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申论技巧:运用多角度分析思维 破除分论点论证难点

中公教育 2021-05-06 10:10:58

很多同学在申论写作的时候,好不容易确定好了分论点,但却不知道怎么论证。写作中途一旦卡壳,不仅占据考试时间,同时影响考试心情。不仅如此,考试中大段抄原文材料,拘泥于给定资料,导致文章水分太多,不够出彩。面对这些写作漏洞,中公教育建议大家要学会利用技巧破除论证难点。

一、多角度看待案例,一个案例呈现多主题

“一千个读者,一千个汉姆雷特。”在我们的生活发生着大大小小不同的事,每一个人看待事物的角度不同,产生的想法不同。同样的,一个案例涉及的主体不同,承担的权责职不同,呈现出来的主题也是不同的。我们要学会积累案例,使用案例,弥补自己“无话可说”的尴尬之处。

二、热点话题展示,不拘泥于给定资料

(一)热点事件案例:

某市不幸发生一起严重的公交车事故,起因是一乘客由于坐过站,与司机发生冲突,双方在争执中致使公交车坠江,一车人不幸遇难。此事的发生令全国震惊,引发大众思考。

(1)第一组:作文主题为“公民素质养成”。

1、根据材料内容描述案例:主要描述涉事乘客的做法。

某市发生一起恶劣的公交车坠江事故。一乘客因为一己之私,坐过站与司机发生冲突,致使公交车坠江,15人不幸遇难。

2、多角度分析案例:

原因:之所以发生这样的惨剧,究其原因是涉事乘客个人素质太低,把个人利益凌驾于公众利益至上,只顾自己不顾他人安危。冷漠的利己不利人的狭隘主义,令人不齿。

影响:这件事的发生不仅给遇难者家庭带来悲伤,同时给社会发出沉重的警声,如果我们的社会都是这样自私自利行为,我们的社会必然危机重重。

........(可以分析重要性等)

3、提出对策:因此,我们要提高公民素质意识,在社会广泛宣传文明素质养成必要性,利己行为可能害人害己。在公众场合遵守规则,把握好行为的尺度,做文明出行人。

4、假设自拟分论点:公民素质养成,从个人做起。

组合成分论点:

公民素质养成,从个人做起。去年重庆发生一起恶劣的公交车坠江事故。一乘客因为一己之私,坐过站与司机发生冲突,致使公交车坠江,15人不幸遇难。之所以发生这样的惨剧,究其原因是涉事乘客个人素质太低,把个人利益凌驾于公众利益至上,只顾自己不顾他人安危。冷漠的利己不利人的狭隘主义,令人不齿。同时,这件事的发生不仅给遇难者家庭带来悲伤,同时给社会发出沉重的警声,如果我们的社会都是这样自私自利行为,我们的社会必然危机重重。因此,我们要提高公民素质意识,在社会广泛宣传文明素质养成必要性,利己行为可能害人害己。在公众场合遵守规则,把握好行为的尺度,做文明出行人。

(2)第二组:作文主题为“人生需要温度”。

1、根据材料内容描述案例:主要描述其他乘客的冷漠行径。

某市发生一起恶劣的公交车坠江事故。一乘客与司机发生冲突,当时其他乘客未及时阻止,向往常一样作为旁观者冷漠对待,最后致使公交车不幸坠江,全车人遇难。

2、多角度分析案例:

原因:之所以发生这样的惨剧,必然离不开其他乘客的冷漠自私。在社会当中不乏冷漠之人,在他人面临危机时,作为看客的我们总是事不关己高高挂起,认为与自己无关,但此事发生一车人谁也逃不掉。

影响:同时,这件事的发生不仅给遇难者家庭带来悲伤,同时给社会发出沉重的警声,如果我们一直冷漠,必然害己。这个社会需要温度,拯救帮助他人,不吝啬于帮助自己。

.......(可以分析重要性、必要性等)

3、提出对策:因此,在日常生活当中,温度对待别人,积极伸出援助之手,让这个社

会充满爱。特别是中小教育中,积极传递乐于助人的精神,但是也要学会保护自己。

4、假设自拟分论点:人生需要温度,拒绝袖手旁观。

组成分论点:

人生需要温度,拒绝袖手旁观。某市发生一起恶劣的公交车坠江事故。一乘客与司机发生冲突,当时其他乘客未及时阻止,向往常一样作为旁观者冷漠对待,最后致使公交车不幸坠江,全车人遇难。之所以发生这样的惨剧,必然离不开其他乘客的冷漠自私。在社会当中不乏冷漠之人,在他人面临危机时,作为看客的我们总是事不关己高高挂起,认为与自己无关,但此事的发生恰恰一车人谁也逃不掉。同时,这件事的发生不仅给遇难者家庭带来悲伤,以及给社会发出沉重的警声,如果我们一直冷漠,必然害己。这个社会需要温度,拒绝袖手旁观, 拯救帮助他人,不吝啬于帮助自己。因此,在日常生活当中,温暖对待别人,积极伸出援助之手,让这个社会充满爱。特别是中小教育中,积极传递乐于助人的精神,但是也要学会保护自己。

化繁为简,攻克论证难题。在这道热点话题的示范中,将案例根据主题进行剖析,分成若干个部分,便于同学们理解。这种写作思维不仅在考试的时候节约大家时间,也便于平时积累热点话题,补充自己的知识面和思考力,一举多得。希望同学们好好理解,掌握写作技巧,破除写作难题,再创佳绩。

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