2014年社区工作者考试公共基础知识:生物的进化
2014社区工作者考试公共基础中会出现一些生物常识,很多考生对此一筹莫展,接下来社区工作者考试网(http://shequ.offcn.com /) 为参加社区工作者考试的考生们总结了有关生物的知识:《2014年社区工作者考试公共基础知识:生物的进化》,社区工作者考试网预祝广大考生能在社区工作者考试中取得优异成绩。
2014年社区工作者考试公共基础知识:生物的进化
生物进化的有力证据——动植物化石。在地层中保留下来的古代生物的遗体、遗物和遗迹,都称为化石。
生物进化的顺序和意义:
越是古老的地层(深层)里化石生物越简单、越原始,越是晚近的地层(浅层)里化石生物越复杂、越高级。
进化顺序:动物:无脊椎动物——脊椎动物;
脊椎动物中,鱼类——两栖类——爬行类——鸟类——哺乳类。两栖类属于脊椎动物亚门。是从水生过渡到陆生的脊椎动物,具有水生脊椎动物与陆生脊椎动物的双重特性。
植物:藻类——苔藓类——蕨类——裸子植物——被子植物
人:南方古猿——直立人——智人——现代人
意义:化石在地层按一定顺序出现的事实是生物进化最可靠最直接的证据;化石在地层中的分布说明了生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,它反映了生物进化的顺序是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生的一个过程。更先进更科学的推断生物间的亲缘关系的方法是通过分析比较DNA和蛋白质的差异。
社区工作者考试知识点:
进化顺序 人 动物
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