2020社会工作师中级综合能力考试试题每日一练(6.24)
1. 小组工作的理论基础对小组工作具有一定的启示作用。以下哪项表述体现了符号互动理论对小组工作的启示:
A.小组工作中注意对组员进行正确引导,促进彼此之间健康互动
B.小组工作是帮助组员在小组中感知他人对自己的反映
C.帮助社会工作者认识小组凝聚力的重要
D.社会工作者也要关心小组的改变,通过小组改变影响个人改变
2. 在老人院舍照顾机构中,社会工作者要以平等和公平的理念与方式对待服务机构内的每一个老年人,同时还要根据老年人不同的年龄、性别、健康状况、性格特点等有意识地设计和提供个别化的服务,这体现了社会工作伦理难题处理的________原则。
A.保护生命原则 B.差别平等原则
C.自由自主原则 D.最小伤害原则
3. 中学生小陈经常无缘无故辱骂他人,引起同学关系不和。他自己比较懊恼,特来向社会工作者求助。社会工作者应该最先对其进行:
A.生活辅导 B.行为辅导 C.就业辅导 D.学业辅导
4. 小郭每当儿子哭闹就会动手打儿子,在妻子的劝说下来见社会工作者。社会工作者了解到小郭幼年时,其父亲有酗酒习惯,并在酒后常常打骂小郭的母亲。同时,小郭的上司是一个非常霸道的人,常要求小郭加班。社会工作者经过评估得出的结论是:小郭之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。社会工作者是用________理论作为评估和分析小何行为的理论框架。
A.精神分析 B.存在主义 C.社会学习 D.家庭治疗
5. 美丽家园小区服务中心正在举办一项社区教育活动,在活动开始半个月后,中心主任召集相关人员参加工作会议,总结阶段情况,布置和调控各方面工作,促进相互之间的配合。这个过程属于社会工作行政中的:
A.多元交代 B.公共关系 C.程序性协调 D.工作性协调
1.【答案】A。解析:符号互动论认为,人们之间的互动主要由沟通组成。通过语言、手势和行动,人们实现了互相之间的沟通。符号互动论强调人的行为受到社会因素的影响,特别是受情境定义的影响,这对社会工作者界定受助者的问题和社会工作的实际展开都具有直接的意义。本题中促进组员彼此之间健康互动正是符号互动论的体现。
2.【答案】B。解析:伦理难题的基本处理原则。差别平等原则:社会工作者在实践中既要以平等的方式对待服务对象,同时又要注重服务对象的差异,在助人过程中充分把握好平等待人和个别化服务的理念。比如,在老人院舍照顾机构中,社会工作者要以平等和公平的理念与方式对待服务机构内的每一位老年人,同时还要根据老年人不同的年龄、性别、健康状况、性格特点等有意识地设计和提供个别化的服务,以满足不同老年人在心理、精神和人际互动等方面的需要,从而促进老年人身心健康发展。故本题选B。
3.【答案】B。解析:社会工作服务中,应首先明确服务对象的问题,然后进行干预。本题中是案主无缘无故辱骂他人,所以应该首先从其行为介入。故本题选B。
4.【答案】C。解析:小郭打儿子是通过观察别人的行为及后果而学来的,据此分析社会工作者是用社会学习理论作为评估和分析小郭行为的理论框架。
4.【答案】D。解析:工作性协调是在服务进行过程中,领导者具体地联系、调节各方面行动,以使它们互相配合地活动。本题中社区服务中心主任的工作即为工作性协调。
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