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2017上海公务员考试申论备考:利用材料案例论证文章分论点

中公教育 2016-09-22 09:34:11

议论文包含论点、论据、论证三要素,我们通过“题干点睛”和“材料”的方法基本能够确定文章的总分论点,然而用什么作为论据,如何论证观点就成了考生的一大难题。我们都听过“摆事实,讲道理”、“事实胜于雄辩”,的确,恰当举例,通过例子来证明观点,不失为一种便捷、有效的方法。在申论考试中案例型材料居多,考场内时间也有严格限制,如果考生能精准选取材料案例作为论据,是论证观点的最佳捷径。下面,中公教育讲解如何利用材料案例论证文章分论点的方法,希望对考生有所帮助。

 

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一、了解概念

1. 例证法:运用事例作为论据,叙议结合,以此证明分论点成立的论证方法就是“例证法”。

2.例子来源:材料之内;材料之外 ;其中材料之内最好选择,材料之外需要平时积累。

3.选取数量:精选单个,即挑选最典型的一个;粗选多个,即可以筛选多个罗列使用;

4.例子标准:“典型”,即选取有效信息最多的一个; “有效”,即选取与分论点最紧扣的一个。

二、方法步骤

确定好文章的分论点,我们就可以用例证法论证观点了。那么如何利用材料中例子论证观点呢?基本有以下思考:

1.材料中有哪些例子?选哪一个,还是选哪几个?

2.筛选之后如何写出来?照搬照抄还是整理加工?怎么加工?

3.如何将写好的例子和观点建立联系,论证观点?

4.先叙后议,先议后叙,夹叙夹议?

带着这样的思考,我们得出以下方法步骤:

1.阅读材料,筛选案例。(紧扣分论点精选一个或粗选多个)

2.整理加工,以备使用。(对案例进行加工,按照“主体+处境+做法+结果(意义方面)”几要素进行加工。)

3.适当分析,论证观点。(叙议结合,揭示事例与分论点逻辑关系)

【举例】 分论点“良好政策能滋养公民理性”

【步骤详解】

1. 阅读材料,经过比较,我们筛选出国务院颁布“限塑令”这一案例,作为论据。

2. 对该案例进行整理加工,避免抄袭材料。

主体:国务院

处境:白色污染(可省略)

做法:颁布“限塑令”,细化制度规定(规定塑料袋使用规格、有偿使用制度等)

处境:引发公民争议 ,群众不理解

做法:政府和市场作用相结合。政府:1.严格执行;2.宣传教育引导;

市场:对塑料袋进行价格调节

结果:平息争议,促进公民理性思考,增强环保理念。

例子加工完成:

国务院颁布“限塑令”,并通过细化制度规定、严格执行、开展宣传教育等措施,让公民理解了政策的意义,有效促进培养了公民环保意识和生态理念。

3.适当分析,论证观点。(叙议结合,揭示事例与分论点逻辑关系)

【方案1】分论点:良好政策能滋养公民理性。

[先议]

感情用事,冲动盲从,狭隘任性,走极端,不是“理性”;冷静思考,理智分析,合理解决问题,是“理性”。“理性”是科学的思维方式,是崇尚科学精神的表现。(过渡)公民理性是公民社会成熟的标志之一。有理性,才能合理表达诉求,通过正确的途径解决矛盾,维护公共管理秩序;没理性,则会盲从,莽撞,危害社会和谐稳定。(意义分析等)

[后叙]

我国就出台过一些促进公民养成理性精神和科学的思维方式的“好政策”。例如,针对白色污染,2007年12月31日国务院颁布了“限塑令”,通过细化制度规定、严格执行、开展宣传教育等措施,平息了争议,让公民理解了政策的意义,有效促进培养了公民环保意识和生态理念。

【方案2】分论点:良好政策能滋养公民理性。

[先叙]

国务院颁布“限塑令”政策,有效培养了公民环保意识和生态理念。反“四风”一系列规定和政策出台,纠正了一些干部喜欢搞迎来送往,讲排场,热衷面子工程、政绩工程的歪风邪气,倡导弘扬了求真务实的理性作风。T县颁布“办酒席”具体规定,有效改变了过去农村婚丧节庆日大操大办的社会风气和盲目攀比、跟风的文化陋习。【叙议结合】

[后议]

凡此政策,不胜枚举。这些良好的政策约束、规范了人的行为,改变了思想观念,使公民理性精神、科学观念进一步生根发芽,避免了冲动盲从,狭隘任性,走极端行为。“好政策”有效地发挥了激浊扬清、惩恶扬善的价值导向作用,在满足人们需求的同时,净化、改变了人的精神世界。(找案例共性整体回扣分论点)

此方法是论证文章分论点的方法,选取材料案例是最简便的方法,但需要对例子进行加工,避免给阅卷者造成抄袭材料嫌疑。中公教育提醒:用例子论证观点时候需要叙议论结合,须注意举例是手段,说理才是目的。

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