2017中级社会工作师综合能力试题回顾(十一)
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【导语】2018年社会工作师考试在即,社会工作师中级综合能力是社会工作师中级的内容,为了更好的帮助大家复习并检测学习效果,中公社会工作师考试网为大家搜集整理了社会工作师中级综合能力试题模拟。
一、单项选择题(共60题,没题1分。每题的备选项中,只有1个符合题意)
51.关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法,正确的是()
A.督导重点在于改变被督导者的行为,督导的成效取决于督导者的专业水平
B.机构赋予督导者督导权力,因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变
C.督导者有权执行督导工作,帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务
D.社会工作督导关系中存在上下级关系,所以督导过程是一种单向指导过程
52.服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病,小王感到十分为难,向机构督导者老张求教。下列老张的做法中,能体现社会工作督导教育功能的是()
A.安抚小王的情绪,劝他不要过于着急
B.分享自己遇到类似问题时的处理方法
C.亲自协调医疗资源,解决服务对象就医问题
D.缓解小王的压力,协助他理解服务对象难处
53.为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支付性督导,下列做法中,能体现社会工作督导支付功能的是()
A.协助发展工作成效
B.均衡服务的工作量
C.介绍工作过程知识
54.社会工作者小何正在思考一位老人的临终关怀服务该如何进行,小何认为老人并没有在家中过世的想法,于是设计了以安养机构服务为主的临终关怀方案。她的督导者在看过服务方案后,认为仅仅是基于机构照顾类的安置服务是不够的,即时老人想在机构接受服务,也应有其他方案以防万一。上述内容中,督导者采用的是个别督导技巧中的()。
A.聆听
B.补充
C.质疑
D.建议
55.社会工作者小李主要为受虐儿童的父母进行个案辅导。机构督导者老薛在每次督导中都用一些时间了解小李的处境,并表示关心,目的是发现问题,引导其理性面对。从社会工作督导过程角度看,老薛所运用的技巧是()
A.分享感受
B.开展话题
C.相互契合
D.订立协议
51.【答案】C。解析:督导是一种双向互动的过程,互动的重点在于试图改变被督导者的行为,包括行为背后的心态、价值、认知等,帮助被督导者为服务对象提供更适当、有效的服务。这种互动关系会随着督导者与被督导者互动形态的改变而有所不同。故B、D错误。督导关系是一种互动的过程,机构赋予督导者以权力只是代表着督导者“有权”执行督导工作,督导工作是否有成效还要看被督导者的接受程度。故A项错误。故本题选C。
52.【答案】B。解析:社会工作督导具有行政、教育和支持3大功能。所谓教育功能,是督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导,协助被督导者实现专业上的发展。题中老张分享自己的相关经历给小王,可以给小王相关指导,体现了社会工作督导的教育功能。故本题选B。
53.【答案】A。解析:社会工作督导具有行政、教育和支持3大功能。所谓支持功能,是督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,促使被督导者感到自我的重要性与价值感,让被督导者能轻松面对工作。协助发展能体现社会工作督导的支持功能。故本题选A。
54.【答案】D。解析:个别督导是一个一对一会谈的过程,其会谈技巧主要有:一是聆听:督导者要从头至尾仔细聆听被督导者的谈话,以便在充分掌握信息的基础上作出判断。二是补充:督导者要以资料、知识或归纳重点的方式补充被督导者谈话的信息。三是提出疑问:督导者适时向被督导者提出问题,帮助其开阔思想与视野,激发其走向新的境界。四是进行评价:督导者通过检查被督导者的工作情况,与其分享工作经验和想法。五是提出建议:对被督导者提出处理服务对象问题和需求的具体建议和策略,协助被督导者拟订有效的工作计划。本题中督导者采用的是个别督导技巧中的建议。故本题选D。
55.【答案】A。解析:同感与分享感受的技巧。同感是社会工作基本也是重要的技巧。督导者不必一定是强人,所以不要刻意与被督导者保持距离,反而应该注意关心被督导者。当被督导者谈到感受时,督导者要勇于面对,并能够就被督导者的处境给予自然回应。后,督导者应能总结被督导者所面对的问题,这样才能使他知道你了解他的处境和感受。先做好一个人,才能做好一个督导者。人性化的督导对被督导者而言是非常可贵的。故本题选A。
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