2018社会工作师初级实务每日一练(4.26)
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【导语】2018年社会工作师考试在即,社会工作师初级实务是初级社会工作师的内容,为了更好的帮助大家备考和复习,中公社会工作师考试网为大家整理了社会工作师初级实务的模拟题,每日一练,希望大家每天学习循序渐进,取得好成绩。
一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个符合题意)
6. 小明是小学四年级学生,一向品学兼优,近来,老师发现小明不仅学习成绩下降,而且变得沉默寡言,身上还常常青一块,于是把小明的情况告诉了社会工作者。社会工作者了解到,小明父亲去年失业,近母亲又与父亲离了婚。父亲经常借酒浇愁,醉酒就打骂小明。社会工作者在与小明的面谈中发现,小明害怕回家后再遭父亲打骂,已向同学借了钱,查好了南下广州的列车时刻表,则社会工作者应该( )。
A. 辅导小明提高与父亲沟通的技巧,降低被打的风险
B.向小明的同学和邻居了解情况,对虐待事实进行确认
C.与小明沟通,告诉他不要着急,以后会帮他处理这个问题
D.缓解小明的焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护
7. 新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者近期在社区开展了“预防儿童性侵害”和“0~3岁儿童的早期教养”等活动。在上述专业活动中,社会工作者可以担当很多角色,其中特殊的角色是( )。
A. 支持者
B.教育者
C.服务者
D.保护者
8. 儿童的心理成长与其所处的环境有密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入,是基于儿童的( )。
A. 探索性
B.模仿性
C.可塑性
D.依恋性
9. “留守儿童之家”的社会工作者发现留守儿童的问题存在共性,表现为:父母忙于工作很少与孩子联系,留守儿童缺乏家庭教育,自我保护意识淡薄,容易成为坏人的侵害对象。鉴于此,社会工作者写了《留守儿童的问题与需要》《增加留守儿童服务机构,增设留守儿童自我保护教育课程》两份提案,通过H省的人大代表提交到省人民代表大会上。在上述活动中,社会工作者采用了( )服务。
A. 支持性
B.保护性
C.补充性
D.替代性
10. 社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现,小军手臂及面部有多处淤青,并且步态不正常,此时社会工作者首先应该( )。
A. 向公安机关或儿童权益保护机构报告
B.立即通知小军的监护人到场
C.辨别小军是否有受到虐待的危险
D.继续按计划进行个案辅导
参考答案及解析见下页
6. 【D】解析:在题干所说的情况下,社会工作者优先考虑的应该是儿童的安全。见《教材》第73页。
7. 【D】解析:在儿童社会工作实务中,社会工作者还有一个特殊的角色:保护者。见《教材》第64页。
8. 【C】解析:儿童的心理成长,很大程度上取决于其所处的社会环境和抚养环境,这也是儿童具有可塑性的体现。见《教材》第52页。
9. 【C】解析:本案中所说的社会工作者提交的两份提案正是对儿童境遇中某些薄弱环节的增强,属于补充性服务的范畴。
10. 【C】解析:在看到儿童受伤的情况之下,首先应确定儿童是否正处于受惊的危险之中,这是社会工作者首先要做的事情。见《教材》第73页。
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