2018社会工作师初级实务考前冲刺3
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【导语】2018年社会工作师考试在即,社会工作师初级实务是初级社会工作师的内容,为了更好的帮助大家备考和复习,中公社会工作师考试网为大家整理了社会工作师初级实务的模拟题,每日一练,希望大家每天学习循序渐进,取得好成绩。
一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个符合题意)
1. 老李半年前把孩子从农村转到城里读小学,为了能支付孩子的学习和养家费用,老李白天在建筑工地工作,晚上给工地看大门,非常辛苦,时常因家庭琐事与孩子争吵。近老师反映,孩子在学校不遵守课堂纪律,随地吐痰,老李批评了他,他还与老李顶嘴,这令老李既生气又伤心,无奈之下,求助社会工作者。针对老李家的情况,为了改变孩子的行为,社会工作者宜开展( )。
A. 家庭行为学习
B.家庭心理健康教育
C.家庭支持
D.家庭情绪管理
2. 三年前父亲因病去世后,小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真,但学习成绩一直不是很好,小丽的母亲花了很多时间辅导小丽,仍不见效果,母女俩都很着急,便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况,讨论提高小丽学习成绩的可行方法,小丁让小丽的母亲看到,小丽虽然在学习新知识时,领会和理解较慢,可是她一旦理解后就能很好地掌握,以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出,母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中,突出体现了家庭社会工作中的( )原则。
A. 家庭处境
B.帮助家庭成员增能
C.家庭个别化
D.满足家庭成员需要
3. 小华今年12岁,从小体弱多病,父母非常关注他的饮食,对他百般呵护,不但接送他上学,陪他做功课,晚上还给他洗脚。在学校,小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦,同学嫌他做事“笨”,都不愿与他分在一组做值日,因此小华提出不想去上学了。针对上述情况,社会工作者应帮助小华( )。
A. 培养学习习惯
B.改善人际关系
C.培养独立能力
D.改善健康状况
4. 小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱,母亲离家出走,把小峰扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷、奶奶。班主任张老师发现小峰近常闷闷不乐,神情恍惚,希望学校社会工作者小朱给予帮助。当小朱第一次与小峰见面时,针对此类服务对象的特性,他应采取的恰当表达是( )。
A. “张老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”
B.“张老师让你来找我,我很想听听你自己的想法。”
C.“张老师让你来找我,你自己觉得有没有问题?”
D.“张老师让你来找我,让我们现在开始讨论你的问题吧。”
5. 处于青春期的小亮近学习遇到困难,常常不能控制自己的暴躁情绪,不是摔东西就是与父母吵架;有时甚至离家出走,整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后,共同确定了帮助小亮的工作目标,即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是( )。
A. 学会认识和辨别情绪
B.规避情绪暴躁的负面影响
C.学习正确控制情绪的方法
D.防止情绪暴躁造成的后果
参考答案及解析见下页
1. 【A】解析:家庭行为学习是对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务,题中所描述的内容符合家庭行为学习的目的。
2. 【B】解析:本案例中社会工作者的做法就是通过鼓励家庭成员积极进行问题的解决,增加家庭成员自身的能力和自信,这就是帮助家庭成员增能的原则。
3. 【C】解析:本题中,社会工作者应帮助小华培养独立能力,改善其与同学之间的关系。这也体现了社会工作者在帮助家庭成员解决问题时所坚持的“增能原则”。
4. 【A】解析:在家庭社会工作初次会谈中,社会工作者首先要与受助家庭成员建立起起码的信任关系。除A项外,BCD三项的表述都会引起受助者小峰的警惕和排斥,不利于开展工作。
5. 【A】解析:情绪管理的步骤依次为学会认识情绪,能够辨别情绪,懂得控制情绪,正确处理情绪。只有学会认识和辨别情绪,社会工作者对小亮的管理辅导才能收到良好的效果。
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