2019社会工作师中级综合能力考试模拟试题19
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【导语】2019年社会工作师考试悄悄来临,社会工作师中级综合能力是社会工作师中级的内容,为了更好的帮助大家复习备考,中公社会工作师考试网为大家整理了社会工作师中级综合能力的模拟题,每日一练,帮你巩固知识。
1、在某小组活动的经验分享环节中,组员们在社会工作者小蔡的引导下,积极参与讨论与分享,但小蔡发现组员小丽很少表达自己的想法。此时,小蔡较适宜的表达有( )。
A.“小丽。小组是属于我们大家的,为什么你总是不说话呢”?
B.“现在小组中有人一直不说话.我们可否花5分钟讨论一下这个问题”?
C.“小丽。我们一直期待你告诉我们你的想法,为什么你还是不说话呢”?
D.“有些较少发言的组员可能有很好的想法,小丽,可否谈谈你的想法”?
E.“下面做一个活动,请那些很少分享的组员准备好,我们会邀请各位分享”。
2、社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段,她设计了相互介绍和热身游戏等活动;在小组中期转折阶段,她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧,并讨论彼此在小组活动中的成长经验;在小组后期成熟阶段,她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时,运用的技巧有( )。
A.紧扣小组阶段目标B.注重组员经验分享环节C.契合组员特征和能力D.营造舒适安全氛围E.协调和处理小组冲突
3、社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法,其工作的具体目标有( )。
A.提升居民的参与意识
B.促进居民的互助关怀
C.提高居民的收入水平
D.挖掘整合社区资源
E.增强居民的社会责任
4、某市新建了一批经济适用房。近大批中低收人家庭人住此处。政府部门委托几名经验丰富的社会工作者协助筹建社区居委会。社会工作者这一时期的工作重点有( )。
A.联络辖区单位.建立工作关系
B.走访居民.了解社区和家庭的基本情况
C.联络多方人员.制定一套系统的介入计划
D.培育居民骨干,协助成立兴趣小组
E.举办培训班.提升居民骨干办事能力
5、社会工作者小王针对部分社区居民乱丢垃圾、乱堆杂物等不文明行为,拟推动成立“社区文明行为劝导队”。小王和劝导队核心成员一起策划工作方案,可以采取的策略规划方法有( )。
A.德尔菲法B.头脑风暴法C.关键人物访问法D.SWOT分析法E.胜任力模型分析法
参考答案及解析见下页
1、参考答案:D,E
参考解析:在小组讨论中,对某些比较内向,或者容易害羞的成员要给予支持,不要逼他发言,而是使用鼓励的技巧,树立起他们的信心和安全感。
2、参考答案:A,B,C
参考解析:在设计小组活动时,社会工作者应该掌握和考虑:一、扣紧小组目标。二、考虑组员的特征和能力。三、小组活动的基本要素。四、经验分享环节。
3、参考答案:A,B,D,E
参考解析:社区工作的具体目标:一、推动社区居民参与。二、提高社区居民的社会意识。三、善用社区资源,满足社区需求。四、培养相互关怀和社区照顾的美德。
4、参考答案:A,B,C
参考解析:社区工作在准备阶段要做的工作要求是:一、确定主要任务和行动方案。二、确定介入策和工作方法。三、社会服务机构做好自己的准备。包括人员、资金、支持体系等。
5、参考答案:B,D
参考解析:策规划是达到目标的预定路径,策规划的程序包括三个步骤:第一步:采取”头脑风暴”方法让规划小组成员提出各种想到的策。第二步:运用符合性、可接受性、可行性三个指标去评估上一阶段提出的每个策,删除那些明显不可能的策,即不符合目标、不被人们接受、没有任何可行性的策。第三步,就保留下来的策,运用SWOT分析法逐一分析实践该策的可能性,选出一个或几个策。
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