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2019社会工作师《中级综合能力》试题(4.29)

中公社会工作师考试网 2019-04-29 11:47:46

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【导语】2019年社会工作师考试悄悄来临,社会工作师中级综合能力是社会工作师中级的内容,为了更好的帮助大家复习备考,中公社会工作师考试网为大家整理了社会工作师中级综合能力的模拟题,每日一练,帮你巩固知识。

一、单项选择题

1.社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时,小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑(  )。

A.经验分享环节B.组员的特征和能力C.小组活动的顺序D.小组活动的规模

2.社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去,下列做法中较为适当的是(  )。

A.重新制定小组规范

B.协助组员向他人寻求支持

C.处理组员离别情绪

D.将小组活动继续进行下去

3.小王是某医院的社会工作者.他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段,小王的工作重点应是(  )。

A.引导组员制定整体目标

B.帮助组员建立信任关系

C.协助组员维持良性互动

D.协助组员解决相关问题

4.社会工作者小李在为流动儿童开办的成长小组中,发现这些孩子因父母工作忙而无暇关心。因此学习困难。如运用小组外在力量法帮助他们,小李的适当做法是(  )。

A.通过组员示范.引导孩子相互模仿学习行为

B.促进儿童交流.引导孩子分享各自的学习方法

C.运用角色扮演.协助孩子预演他们的学习计划

D.连接社区资源.组织志愿者上门辅导孩子的功课

5.社会工作者在开展社区工作中.以专家的角色收集资料,进行社区分析与诊断,制订服务目标,组织开展各项工作并进行评估。社会工作者所采用的是(  )。

A.社会策划模式B.地区发展模式C.社区照顾模式D.社会行动模式

答案详见下一页

1.参考答案:B

参考解析:题中因设计高龄老年人小组活动,社会工作者需要综合分析每一位组员的生理、心理、情绪、教育程度等个体性特征,通过综合考虑,设计出具有针对性的、组员当下的能力可以适应的小组活动。

2.参考答案:B

参考解析:在结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验。一是模拟练习;二是树立信心;三是寻求支持。帮助组员向其家人、社区或周围其他人寻求支持,以维持在组员身上已经产生的变化。

3.参考答案:C

参考解析:在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。

4.参考答案:D

参考解析:小组外在力量法是指借助小组之外的力量来影响组员和小组的做法。

5.参考答案:A

参考解析:社会策划模式的实施策主要是完整地执行一个策划的过程,社会工作者主要扮演专家的角色,包括收集社区资料,进行社区分析及社区诊断,进行社会调查、资讯提供、组织动作及评估等。

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