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2019中级社会工作师综合能力考前模拟试题5

中公社会工作师考试网 2019-06-12 10:37:56

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【导语】2019年社会工作师考试马上要考试了,社会工作师中级综合能力是社会工作师中级的内容,为了更好的帮助大家复习备考,中公社会工作师考试网为大家整理了社会工作师中级综合能力的模拟试题,帮你巩固知识。

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一、多项选择题

1、社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小红适当的处理方式有(  )。

A.提醒组员重温小组目标

B.协助组员重新建构小组

C.协助组员消除彼此的陌生感

D.重新回到小组中心处理争执和冲突

E.暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突

2、某社会工作机构根据社区老年人的需求,开展了一个老年人电脑兴趣小组,旨在通过电脑操作技巧的学习,帮助社区的老年人建立朋友圈子。每次活动时,老年人的注意力只在电脑上,彼此互动少,有不懂的地方也只问社会工作者。面对这种情况,社会工作者应采用的技巧有(  )。

A.鼓励组员相互支持

B.推动组员分享学习经验

C.转移组员的注意力

D.选择合适的参与者

E.梳理组员的问题

3、提高居民的社会意识是社区工作的目标之一,其主要内容包括(  )。

A.增强居民对社区的归属感

B.提高居民对社区问题的关心程度

C.促使居民认清他们问题背后的社会因素

D.帮助居民认识到自己拥有表达意见的权利

E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任

4、在一次社会工作者召集的社区居民座谈会上,王大爷说:“我觉得咱们社区的健身设施太旧了,有几个还是坏的,能不能想办法换一批啊?”李大妈说:“对啊,而且我还听说咱们旁边的那个小区就比咱们的好,社区组织的各种活动也多,咱们这方面有点儿落后啊。”上述居民的需要包括(  )。

A.规范性需要

B.表达性需要

C.感觉性需要

D.比较性需要

E.特殊性需要

5、社区工作的重要工作是推动居民参与、挖掘人力资源、建立居民组织和培育居民骨干。下列做法中。属于培育居民骨干服务内容的有(  )。

A.帮助居民骨干树立“专业为本”的理念.提升其对社会工作者的信赖

B.帮助居民骨干在实践中学习知识,积累经验,培养总结和反思的习惯

C.促进居民骨干对民主原则的认同。充分理解尊重少数人意见的重要性

D.示范促进沟通、资源动员和总结归纳等技巧,提升居民骨干的能力

E.鼓励居民骨干尽可能多承担具体工作.以获得居民的认同

答案详见下一页

1、ABE【解析】社会工作者在小组工作转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。具体来说就是:(1)处理抗拒行为。(2)协调和处理冲突。(3)保持组员对整体目标的意识。社会工作者需要经常以各种方式提醒组员保持对小组目标的意识,使组员时刻注意小组目标或与小组目标一致的个人目标。(4)协助组员重新建构小组。(5)适当控制小组的进程。故选ABE。

2、AB【解析】本题中老年人之间缺乏沟通,所以应使用促进组员沟通的技巧:(1)提醒相互倾听。(2)鼓励组员相互表达。社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受,特别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受,接纳他人的感受。(3)帮助组员相互理解。(4)促进组员相互回馈。组员发言后,社会工作者应鼓励组员之间的分享与给予回馈。(5)示范引导。故选AB。

3、BCDE【解析】提高社区居民的社会意识。社区工作的一个重要任务是让社区居民认识到.反映和表达自己的意见是其拥有的权利。而个人也有责任去履行自己的义务,关心社区问题,改善社区关系,使社区资源和权利得到相对均衡的分配。社区工作也提醒居民认清个人存在的问题的本质,强调这些问题并不完全是个人问题,而是与整个社会的政治、经济、文化及阶层结构有关。

4、CD【解析】感觉性需要:当一个人被问及是否需要某一特定服务时,其反应就是感觉性需要。在社区中。当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足,并把它们说出来时,那便是居民的感觉性需要,李大爷的表达属于感觉性的需要。比较性需要的认定是针对某种特征所作出的比较,李大妈的表达属于比较性的需要。

5、BCD【解析】社会工作者在训练团体成员和骨干时应避免自己的教导者角色过强,因而减少了成员自决和独立处理事务的机会。此外,社会工作者也不应将训练仅集中在一两位居民骨干的身上,忽视为其他成员提供参与和提高能力的机会,否则成员的成就感会降低,而且当骨干离职时有可能引发组织危机。故A、E错误。

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