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2019中级社会工作师综合能力考前模拟试题8

中公社会工作师考试网 2019-06-17 09:39:08

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【导语】2019年社会工作师考试马上要考试了,社会工作师中级综合能力是社会工作师中级的内容,为了更好的帮助大家复习备考,中公社会工作师考试网为大家整理了社会工作师中级综合能力的模拟试题,帮你巩固知识。

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一、单项选择题

1、社会工作者小李针对某小区居民的实际情况,拟开展一个社区骨干小组。以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此,小李最适宜采用的小组工作模式是(  )。

A.发展模式

B.互动模式

C.治疗模式

D.社会目标模式

2、在小组工作开始阶段,组员的一般特点是(  )。

A.焦虑、挣扎、防卫和抗拒

B.沉默、观察、谨慎和试探

C.信任、安全、温暖和希望

D.悲伤、失落、逃避和退化

3、社会工作者小林带领组员讨论克服拖延症的有效方法。组员们积极分享经验.并提出各种建议,其中有几位组员对某些方法的有效性看法不同并发生争执。为此,小林组织组员进行了深入讨论。在讨论的最后阶段,小林运用了讨论结束的技巧。

下列做法中,属于讨论结束技巧的是(  )。

A.保持中立,劝阻组员不要争执

B.归纳各方意见和建议。形成结论

C.引导组员重述各自的想法,澄清观点

D.运用“此时此地”的技术.让组员表达自己的感受

4、在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁,小组凝聚力大大增强,组员对小组充满信心,小组内冲突减少,关系稳定。这是小组工作(  )阶段的特点。

A.开始

B.中期转折

C.后期成熟

D.结束

5、社会工作者为家长开设了一个帮助孩子度过青春期的教育小组。在一次小组讨论中,王女士滔滔不绝地讲:“我太倒霉了,本来工资就低,丈夫摔伤花了不少医药费,孩子又不听话,真是心烦。”听到王女士的叙述,其他组员纷纷回应,诉说自己的经历。看到这种情况,社会工作者说:“刚才大家都谈了自己的处境,但今天主要讨论如何帮助孩子顺利度过青春期,咱们先说这个问题好吗?”此时,社会工作者运用的技巧是(  )。

A.引导

B.鼓励

C.中立

D.澄清

答案详见下一页

1、D【解析】社会目标模式的实施原则:①致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任。②致力于发展小组组员的自我发展能力。③致力于通过小组领袖的培养,培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物.提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力。④致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性,特别是要针对社区的需求和问题.吸引和选择合适的社区成员参小组活动。故选D。

2、B【解析】开始阶段组员的一般特点:①矛盾的心理与行为特征。②小心谨慎与相互试探。③沉默而被动。④对社会工作者的依赖性。故选B。

3、B【解析】讨论结束的技巧是指当小组讨论进行到最后阶段,社会工作者需要对组员所提出的不同的问题进行归纳,对组员所提出的各种意见和建议加以阻止,形成结论。对小组讨论所作出的结论必须详细、全面,并且对组员提出的主要意见要加以阐述、分析、评价和研究,并指出将要应用的方法。故选B。

4、C【解析】后期成熟阶段小组及组员的一般特点:①小组的凝聚力大大增强。,②组员关系的亲密程度更高。③组员对小组充满了信心和希望。④小组的关系结构趋于稳定。故选C。

5、A【解析】引导的技巧是指讨论中有时出现你一言我一语,场面气氛热烈但又偏离方向的情况,此时会议主持人要用某种方式暗示讨论的方向,提示讨论的重点,或再次强调讨论的程序,从而保证讨论会正常有序地进行。故选A。

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