组织活动类问题:培训类汇总(二)
本篇内容中公事业单位(http://www.zgsydw.com/)提供面试热点知识《培训类汇总(二)》,文章内容包括例题以及参考答案。
上篇文章中我们根据培训类问题进行了分析解读,下面中公事业单位为大家准备了上篇文章例题的参考答案,供大家学习了解。
【例题】
海事局新进了一批人员,领导让你组织他们进行为期三个月的培训,请问你怎么组织?怎么体现针对性和实效性?
【参考答案】
海事局对新录用人员的岗前培训高度重视,为促进新录用工作人员尽快转变角色,熟悉岗位基本知识,为新录用工作人员开办为期三个月的岗前培训班,全面展开新录用人员的培养教育工作。领导把这项工作交给我负责,要求做到有针对性和实效性,我会从以下几个方面进行安排:
首先,组织局人事教育处与新录用人员逐一进行岗前谈话,了解新录用人员的所学专业和特长掌握其基本情况和思想动态。只有这样,才能更有效地开展有针对性的岗前集中培训,使新录用人员对海事基本法律法规、执法程序、工作流程、辖区现状、构设置、海事文化、党建工作和精神文明建设等有一定的了解和掌握。
其次,根据以上所了解的情况,我会将培训分成两个阶段:第一阶段的主要培训形式是课程讲解,时间为一个月,重点为海事局的综合管理体系介绍、海事文化建设、海事精神解读等内容。邀请领导和经验丰富的老同事担任此次培训的老师,以理论结合海事工作实例的形式讲解培训课程,并在单位内积极开展职工学习结“对子”活动,形成以老带新互帮互学的良好氛围,这也有利于新进人员更快更好地融入我单位。在以上课程结束后,进入第二阶段的培训,时间为两个月。组织局人事教育处根据上级有关新录用人员见习管理规定的要求,安排新录用人员前往基层单位参加岗位跟班实习巡艇见习等多种形式的培训,使新进人员充分熟悉海事工作的主要内容,掌握海事工作的基本技能。通过丰富的培训形式,提高培训的成效,加快角色转变。
最后,在跟班实习的过程中,引进竞争机制,通过岗位练兵业务比试、案例模拟、实操演练等多种考查形式,把学习和工作紧密结合,实现在工作中学习在学习中工作,力求培训取得实效。
原文:培训类汇总(二)
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