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事业单位考试朴素逻辑解题技巧分析

2019-04-22 09:18:37

【导读】

中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试!今天为大家带来判断推理题库之事业单位考试朴素逻辑解题技巧分析。可以帮助各位考生顺利备考!

朴素逻辑是必然性推理中的重点考察部分,并且该类题型的特点:字数多,不易理解。因此在解题过程中关键要找准突破口。才能对此类题目有个快速且准确的解答。否则,该类题目就会成为最费时间且最不易理解的题目,常常是让考生感觉到最头疼又不容易解决的题型之一。那么针对此类情况,朴素逻辑作为必然性推理中一个高频考点,其解题方法值得我们去研究和掌握。针对这类问题,我们该如何快速解决呢?在此,中公教育为广大考生详细讲解一下解决这类问题的方法和技巧,希望对大家会有很好的帮助。

一.找突破口

(一).关联性信息

找突破口的第一个方法,通过几句话相关联得到的一个确定性信息,因此可以将此确定性信息作为解题的突破口。

【例题】某单位新聘用了三位工作人员,小陈、小张和小田。其中,一个是湖南人,一个是重庆人,一个是辽宁人。小陈和重庆人不同岁,小张的年龄比辽宁人小,重庆人比小田的年龄大。

根据题干所述,可以推出以下哪项结论:

A. 小陈是重庆人,小田是湖南人,小张是辽宁人

B. 小陈是重庆人,小田是辽宁人,小张是湖南人

C. 小陈是辽宁人,小田是湖南人,小张是重庆人

D. 小陈是辽宁人,小田是重庆人,小张是湖南人

【答案】C。解析:观察题干会发现,在题干论述中,“重庆人”出现的次数最多,因此将文段中对于此类表述作为解题的突破口,根据“小陈和重庆人不同岁”可以得知小陈不是重庆人,因此可以排除A、B两个选项,再根据“重庆人比小田的年龄大”因此可以得知小田不是重庆人。可以排除D选项,因此本题选C。

【例题】幼儿园马老师和三个小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜,我最棒”游戏,马老师对小朋友们说:“我把手中的红球、黄球和蓝球分别放在这个柜子的三个抽屉里,请你们猜一猜每只抽屉里放的是什么颜色的球?猜对了奖励小红花!”然后,她请小朋友们闭上眼睛,把三只球分别放在三个抽屉里,小朋友猜的情况如下: 情情说:“红球在最上层的抽屉,黄球在中间抽屉。” 可可说:“红球在中间抽屉,蓝球在最上层的抽屉。” 安安说:“红球在最底层的抽屉,黄球在最上层的抽屉。” 老师告诉她们,每人都只猜对了一半。 请问:红球、黄球和蓝球各在哪一层抽屉里?( )

A . 红球在中间抽屉,黄球在最上层的抽屉,蓝球在最底层的抽屉

B . 红球在中间抽屉,黄球在最底层的抽屉,蓝球在最上层的抽屉

C . 红球在最上层的抽屉,黄球在最底层的抽屉,蓝球在中间抽屉

D . 红球在最底层的抽屉,黄球在中间抽屉,蓝球在最上层的抽屉

【答案】D。解析:观察题干信息会发现,“红球”出现的次数最多,但因为红球最终只能出现在一层抽屉中,因此在前三半句话中存在着一真两假的表述,又因为老师说每人都只猜对了一半,因此在后三半句话中存在着两真一假的表述;观察发现在后三半句话中黄球的描述出现了两次,因此在黄球的表述中依然存在着一真一假,因此对于篮球的表述就一定是真话。从而可以得知篮球在最上层抽屉;黄球在中间抽屉,红球在最上层抽屉。因此本题选D。

(二).确定性信息

确定性信息即通过一个肯定句来作为解题的突破口。

【例题】几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。小钟说:“小华第三,小任第五。”小华说:“小闽第五,小宫第四。”小任说:“小钟第一,小闽第四。”小闽说:“小任第一,小华第二。”小宫说:“小钟第三,小闽第四。”已知本次竞赛没有并列名次,并且每个名次都有人猜对。那么,具体名次应该是:

A.小华第一、小钟第二、小任第三、小闽第四、小宫第五

B.小闽第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五

C.小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闽第五

D.小任第一、小闽第二、小钟第三、小宫第四、小华第五

【答案】C。解析:观察题干提取相关有效信息,发现“已知本次竞赛没有并列名次,并且每个名次都有人猜对。”,因此可以将此确定性信息作为解题的突破口,发现对于名次“第二”的表述只出现了一次,因此一定是正确的猜测,因此“小华第二”一定是正确表述,排除A、B、D。因此本题选C。

以上即是事业单位考试中朴素逻辑的解题技巧分析,希望通过上述的讲解对大家解决此类问题会有所帮助。同时在后期,中公教育也会给大家进行必然性推理其他重点考查内容的解题技巧进行详细讲解,大家敬请期待。

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