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事业单位综合应用能力(A类)备考指导

中公事业单位考试题库 2021-02-18 14:22:17

2021年全国事业单位联考将如约而至,为了更好服务考生,帮助广大考生从容应对《综合应用能力(A类)》,甘肃中公教育给大家准备了备考指导,帮助大家明晰考情,有效备考。

一、基本考情

全国事业单位分类统考《综合应用能力(A类)》由主观性试题或主客观相结合的试题组成,考试时限为120分钟,满分为150分。笔试时间通常安排在上午10:00-12:00点进行。

二、测查目标

《综合应用能力(A类)》主要针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。具体考察内容为考生的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力、文字表达能力。

三、测查方式

试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成,全部是主观性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务,如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。这些任务具体到考查题型中可大致分为以下五大题型:归纳概括、提出对策、应急应变、沟通协调、应用文写作等。考试中一般1套试卷4道大题。归纳概括、提出对策、应用文写作几乎为常考题型。

四、材料特点

根据近几年的考试情况来看,《综合应用能力(A类)》测试中给定材料一般为5000-7000字,平均6000字左右;材料一般3-7则,以4则、5则为主。每则材料讲述内容不同,但主题基本围绕同一话题展开。作答字数一般在1600字左右。根据近几年考试趋势,材料呈现如下特点:

1.身份多限于基层工作职位。如2019年10月的试题中给定身份为县农机管理中心主任助理小王;2019年5月的测查中给定身份为市急救指挥中心信息调度科科长助理夏至等。

2.测查工作任务多样,对考生的实际工作能力要求极高。如要求概括L县农机安全事故的特点,并分析造成事故的原因;概括小王在接待投诉时存在的主要问题,并指出问题的具体表现等。

3.材料阅读理解难度高。材料出现案例型、观点型、流程图、表格等,需要考生具备多种阅读技巧,提升阅读速度,以保障阅读质量,获取有效要点。4.要点分部较散,且部分题目无作答范围限制,对考生综合概括能力要求高。

五、备考技巧

针对《综合应用能力(A类)》的测查目标不同,需要考生开展有针对性的备考。

首先,分阶段理清考试的基本考情和近些年考试的话题。考情及考试方式近几年基本稳定,变动不大,话题基本都是偏向基层的热点社会事件,这就要求在备考的过程中多关注时事,关注身边涉及事业单位服务岗位及服务对象的民生热点。可以通过看新闻、关注主流媒体公众号等方式加强这一方面的贮备。

其次,明晰测查题型,理清对应题型的做题方法。归纳概括题由概括单一对象走向综合概括,尤其是在材料对象不明确的情况下,需要在备考中注意要点的整合以及概括意识;对策题考试频率较高,备考中注意对策的来源,除了常规的材料中可以找到对策的来源外,越来越多的对策可以根据实际工作经验来推导,意味着考生还需了解基层事业单位的工作方法和基本工作程序;应急应变题考查中越来越突出解决实际问题的可行性和可操作性,对解决问题的流程性要求提高;公文写作题作为近几年的常考题型,在注意行文格式的基础上,要学会运用恰当的语言表述,要符合使用场景,在踩点的基础上突出了对写作文采的运用。

最后,《综合应用能力(A类)》测查要素与公务员考试中《申论》的测查要素较为相似,有公务员备考经历的考生可以以申论为基础进行备考。但需要注意,公务员考试更加强调一般的“优秀”,而事业单位更加强调“优秀”基础上的合适。在《申论》学习中所提升的能力对《综合应用能力(A类)》的备考有很大帮助,但是远远不够。考生需要通过学习从宏观的、抽象的、罗列照抄的思维中转换到具体是、切合实际的工作能力导向思维。

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