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四川事业单位职业能力测试:事业单位之“爱几何就几何”

四川中公教育 2021-04-12 09:58:10

【导读】

四川中公事业单位招聘网为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试!今天为大家带来数量关系:事业单位之“爱几何就几何”。

在事业单位的行测考试中,做题速度也是非常重要的一环。部分同学往往在解题过程中速度比较慢。其实如果我们能够掌握一些解题技巧,很多题目都是可以解决的。今天中公教育老师主要带领大家来学习一种解题技巧。

一、知识铺垫

特值法:当题目中的某些量的值无论为多少都对做题没有影响时,可以改假设为X的方法为假设特殊值的方法。

二、例题展示

【例题1】某单位组建兴趣小组,每人选择一项参加,羽毛球组人数是乒乓球组人数的2倍,足球组人数是篮球组人数的3倍,乒乓球组人数的4倍与其他3个组人数的和相等,则羽毛球组的人数是?

A. 乒乓球组的人数与足球组人数之和

B. 足球组的人数与篮球组的人数之和

C. 足球组人数的1.5倍

D. 篮球组人数的3倍

【答案】B

【中公解析】有题意可得:兴趣组的人数只要满足题目中的倍数关系即可,和每组具体有多少人无关。所以假设乒乓球组人数为4人,得:羽毛球组人数为8人;由乒乓球组人数的4倍与其他3个组人数的和相等得:4×4=8+足球组人数+篮球组人数,另足球组人数=3×篮球组人数,所以足球组人数为6人,篮球组人数为2人。羽毛球组人数=乒乓球组人数+足球组人数。答案为B。

【例题2】一条隧道,甲用20天的时间可以挖完,乙用10天的时间可以挖完,现在按照甲挖完一天,乙再接替甲挖完一天,然后甲再接替乙挖一天,如此循环,挖完整个隧道需要多少天?

A.13 B.14 C.15 D.16

【答案】B

数量关系:事业单位之“爱几何就几何”

通过上面三道题目,希望大家首先对“特值思想”有一个正确、准确的认识。然后通过练习准确应用这种方法,进而提升做数量关系题目的效率。

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THE END  

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