事业单位综合应用能力试题(B类):如何撰写调查提纲?
【一、什么是调研报告?】
在材料分析题型当中,有一类题目会要求考生针对某项社会问题或社会现象来撰写一份调查提纲,帮助开展调查工作。
【二、题干示例】
题目:假设你是小张,拟对 M 小区居民反映的停车位纠纷问题展开进一步调查。请你撰写一份调查提纲。
要求:(1)写明调查目的、调查对象、调查方法和调查内容即可; (2)准确全面、条理清楚,不超过 350 字。
【三、做题方法】
就目前全国事业单位联考而言,材料分析题并不是每次考试都会出现,其和论证评价题型互为替换,但是材料分析题出现的概率不高。然而,材料分析题考法很多,调查提纲撰写就是其中一种。
在调查提纲撰写题中,题干会要求考生指出调查提纲的四个方面的内容,包括“调查目的、调查对象、调查方法和调查内容”。所以,考生只要了解这四个方面的答案来源,就可以进行高效做题。以下是调查提纲的基本结构和常见问题介绍:
1、格式:调研提纲的格式一般是“标题+正文”。标题可以利用“关于式”的方法进行撰写,如“关于 M 小区停车位纠纷问题的调查提纲”
2、调查目的:调查目的是调研活动开展的初衷,多从题干中可以得知,也可以结合给定材料或实际政策延 伸意义得出。考生可以按照“了解情况+分析问题+解决问题”的公式撰写。如“全面、客观了解停车位纠纷真实情况,维护居民利益,化解纠纷,为小区营造和谐氛围。”
3、调查对象:调查对象分为直接调查对象和间接调查对象两类,需要考生根据题干实际情况灵活判断。如“M 小区居民、M 小区物业、市物价局、市规划局、原物业公司、周边其他小区、专家学者等。”
4、调查方法:
(1)常见方法:包括实地观察、访谈调查、会议调查、问卷调查、专家调查、抽样调查、典型调查、统计调查、文献调查等。
(2)注意事项:
①调研方式要多样。充分结合调研对象的特点,选择有针对性、高效率的调研方式。
②争取调研地区和对象的配合。与调研地区的有关单位进行联系取得其配合,尽量与调查对象打成一片,都能够帮助调研者获得一手资料。
③做好资料收集工作。抓准问题的脉络,除了收集口述资料外,还要收集有关的文字资料。
5、调查内容
(1)影响调查内容的因素:包括样本数量、样本自身特点、制约样本的社会因素、文化因素、家庭因素、经济因素、地域因素、年龄因素、文化、职业、学识等。
(2)调查内容的确定:
①题干关键词拆分法:将题干关键词进行名词拆分,深刻理解每个拆分出的名词内涵、外延。多维度罗 列主题词的制约因素。
②材料内容剖析法:分析材料中问题涉及的主体即调研对象,判断调研内容,再结合调研者身份选择 恰当的调研方法。
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