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2017年山东三支一扶考试试题模拟(57)

中公三支一扶考试网 2017-08-30 10:35:35

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6.贪官并非天生的贪官,大多是因(   )有效的强力监督和约束,从而在欲望的诱惑下,一步步走向(   )权力的歧途。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.缺少 乱用     B.缺乏 滥用

C.匮乏 乱用     D.贫乏 滥用

7.这个少女与众不同之处,就在于她完全不受礼法压制,毫不(   )地表露内心情愫,她的自然生命与精神生命并无分裂疏离,而是和谐(   )。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.妥协  共存 B.掩饰  共振

C.顾忌  共进 D.羞涩  共生

8.她要么是语焉(   ),要么是含糊其辞,完全是“打太极”的外交辞令,让人(   )。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.不祥  一头雾水     B.不详  不知所云

C.不详  不知所措     D.不祥  不得要领

9.当我们在谈论创意的时候,大多会认为这没有什么规律可循,或者说,创意应该是(   )的。我们会说:如果给创意制定一个框架的话,可能会束缚创意,让创意变成(   )的工匠活。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.天马行空  按部就班 B.稍纵即逝  循规蹈矩

C.自由自在  循序渐进 D.标新立异  熟能生巧

10.如果说在一般情况下,签字可以避免以后可能发生的医患纠纷,那么,碰到命悬一线的紧急状态,医方依然(   ),坐视生命流逝,它就(   )了自己的职业伦理。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.刻舟求剑  违反 B.胶柱鼓瑟  违背

C.守株待兔  违犯 D.墨守成规  触犯

参考答案及解析见下页

6.【答案】B。解析:先看第一空。这里应填一个动词,故首先排除形容词“匮乏”和“贫乏”。再看第二空,“滥用”指过多地使用,不必或不该用而用;“乱用”指该用这个,而用了那个。句中阐述的是贪官对权力过多地使用,而不是“乱用”,故排除A。本题选B。

7.【答案】B。解析:妥协:以让步的方式避免冲突或争执。羞涩:难为情。“毫不妥协”体现的是一种态度,针对的对象一般是其反对或抵制的事物,且多单独使用,故填在这里不合适,排除A。句子强调“她”不受礼法的压制,自由表达内心情愫,跟“羞涩”与否无关,排除D。共进:共同进步。形容“自然生命与精神生命”显然不妥,排除C。共振:原为物理专业词汇,在这里是比喻义,比喻“自然生命与精神生命”之间一致、和谐的关系。本题的正确答案为B。

8.【答案】B。解析:“不详”是指不详细、不细说。“不祥”是指不吉利。这里明显应该选“不详”,故排除A、D。“不知所措”是指不知道该怎么办。“不知所云”是指说话者语言紊乱或空洞,有时也可用于听话者,表示没有听明白。根据题意,选“不知所云”更合适。故本题答案选B。

9.【答案】A。解析:由“或者说”可知,第一空的词语应与“没有什么规律可循”相对应,“稍纵即逝”、“标新立异”明显不合要求,排除B、D。“按部就班”指按照一定的规矩、程序办事;“循序渐进”指按照次序有步骤地逐渐提高或发展。与“制定一个框架”、“工匠活”相对应,第二空用“按部就班”更恰当。因此本题正确答案为A。

10.【答案】B。解析:刻舟求剑:比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。胶柱鼓瑟:用胶把柱粘住以后奏琴,柱不能移动,就无法调弦。比喻固执拘泥,不知变通。守株待兔:原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。墨守成规:指思想保守,守着老规矩不肯改变。句中阐述的是医方如果遇到病危的病人依然不知变通,就与自己的职业伦理相悖,“刻舟求剑”、“守株待兔”与句意不符,排除A、C。再看第二空,“触犯”一般与“法律”搭配,与“职业伦理”搭配不妥,排除D。“违背职业伦理”搭配得当。本题选B。

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