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三支一扶考试内容-行测模拟试题(11.27)

中公三支一扶考试网 2017-11-27 09:47:48

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1.在工业企业中,职工培训工作是十分重要的,从发展的观点看,它还将变得越来越重要。科学技术在迅速发展,生产和制造方法正经历着急剧的变化,企业里的职工都面临着提高个人素质,以适应这种变化的问题。

这句话强调的是( )。

A.目前企业对职工的培训工作还不十分重视

B.科学技术迅猛发展,推动者生产和制造技术不断改进和改革

C.职工培训工作是十分重要的,必须一直抓下去

D.随着科学技术的发展,企业职工的素质需要提高

2.教学包括教和学两个方面,研究教学的一般理论的科学称为教学论,也译作教授学,是教育学科中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。

这段话主要支持了这样一种论点,即( )。

A.教学包括教和学两个方面

B.教学论教育科学中一个相对独立的分支学科

C.教学论的研究对象是科学中的一般理论问题

D.教学论是研究教和学两方面理论问题的总称

3.健康的市场经济以公平竞争为进本前提,公平竞争要求有健全的社会主义民主与法制,民主与法制又以一定水平的道德为基础,而道德不能不以一定的人文精神为引导。可见,人文精神的培植对市场经济的发展并非只起消极作用,相反,社会主义市场经济不能脱离马克思主义所内蕴的人文精神。

最能准确复述这段话主要意思的是( )。

A.健康的市场经济以公平竞争为基本前提

B.健康的市场经济需要人文精神的支持

C.社会主义市场经济不能脱离马克思主义所内蕴的人文精神

D.社会主义市场经济应注重人文精神的培植

4.库兹涅茨的倒U曲线理论认为:“在经济增长的初期阶段,尽管人们的收入都不减少,但社会收入分配却变得不平等;随着经济的继续增长,收入分配不平等的程度逐渐减轻;经济增长达到更高水平以后,收入分配又变得平等。”这种理论假说在一定程度上符合西方发达国家经济增长的历史实际,但他又指出,重复发达国家以往的模式,以为收入不平等促进了经济增长,欠发达国家强化当前的收入不平等就是必要的,这是一种“危险的类比”。在西方经济发展实践中,解决公平问题不是搞自然而然的的过渡,而是通过政府和社会的积极干预,消除工业化和城市化带来的不利影响,提高广大人民群众收入在国家不断增长的收入中所占的比例,对高收入者形成法律和政治压力,从而使得社会收入分配转向公证。

下列说法与这段文字最相符的一项是:

A.经济总量增长不会自发地促进社会收入公平分配

B.国家通过宏观调控可以有效监督和保证社会公平

C.发达国家的收入分配模式是遵循效率优先原则的

D.倒U曲线理论不适于欠发达国家的经济增长模式

参考答案与解析

1.【答案】C。中公教育解析:文段为总分结构,片段首句即点明主旨,后句则具体分析其重要性和必要性。故选C。

2.【答案】D。中公教育解析:文段由教学引出教学论,并指出其是有关教学方面的理论问题。结合教学包括教和学两个方面可知,答案为D。

3.【答案】B。中公教育解析:全文第一句提出健康的市场经济需要人文精神的引导,第二句说明市场经济不能脱离人文精神。A项是第一句的内容,C.D项是最后一句的内容,只有B项是对原文的概括。故正确答案为B。

4.【答案】A。中公教育解析:文段先介绍了一定程度上符合发达国家经济增长历史实际的倒U曲线理论;接着说,欠发达国家重复发达国家的模式,以为收入不平等促进了经济增长,并“强化”当前的收入不平等,就能达到发达国家最后的收入分配平等;最后通过发达国家达到最后的收入分配平等,是因为政府和社会积极干预的结果,并非经济增长自发促进的。故A项表述与此相符,正确。

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