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行测推理:主特征分析,难道不香吗?

中公教育 2020-07-28 09:57:35

说起定义判断,相信很多小伙伴们就纳闷了:what?这么简单还需要拿来探讨?但其实刷过很多题的同学都知道,定义判断看似简单,正确率却往往不高,反而是很多学员的失分项。要想提高定义判断的正确率,个人认为应该分三步走:1、看清问法。问法分为“属于”与“不属于”,不能因为粗心栽在这个上面;2、积累常识。定义判断涉及到很多常识,比如行政机关、金融机构等等,如果这方面积累不够很容易失分;3、掌握方法与技巧。我们在之前已经给大家介绍过核心成分分析法了,今天中公教育给大家带来的是另一种方法——主特征分析法。

所谓主特征分析法,也称归纳概括。当我们遇到一些不能明确区分核心成分或者定义本身简单但措辞不好理解的定义时,可以用通俗易懂的语言概括出定义的主要特征,然后依据我们概括出来的信息比照选项,从而确定正确答案。这种容易被忽略的方法可以帮助我们提升做题效率以及正确率。不信?来看两道例题。

【例题1】飞轮效应指的是为了使静止的飞轮转动起来,一开始你必须使很大的力气,一圈一圈反复地推,每转一圈都很费力,但是每一圈的努力都不会白费,飞轮会转动得越来越快,达到某一临界点后,飞轮的重力和冲力会成为推动力的一部分。这时,你无须再费更大的力气,飞轮依旧会快速转动,而且不停地转动,类似这种现象被称之为飞轮效应。

根据上述定义,下列哪项属于飞轮效应?

A、一只蚂蚁都发现了一大块面包,开始它拖不动;不久,又来了一只蚂蚁,还是拖不动;三只、四只、五只⋯⋯最终面包被一群蚂蚁搬回了家

B、为了使得公司各个部门始终保持活力,某公司每年都会在各个部门中调走一名员工,新加一名员工

C、研究小组在某班学生名单中随意抽取出若干学生,未做任何测试,然而他们告诉校方,相关测试表明这些学生天赋很高,只是尚未表现出。有趣的是,这些学生的期末考试成绩的确高出其他学生许多

D、某厂家研发出一种新型相机,其宣传广告在电视台不同时间段一次又一次播出,当达到一定知名度时,该产品终于广开销路,此时只须在黄金时段播出广告就能保持销量

【中公解析】观察题干,比较长,并且无法明确区分核心成分,但是定义本身含义是比较简单的,我们可以用主特征分析法来解决题目。通读定义进行概括,其实就是四个字:厚积薄发。我们来分析四个选项,看哪一个选项能体现这个意思。A项一只蚂蚁拖不动,很多蚂蚁搬回家,体现的是群体的力量,未体现个体通过努力从而厚积薄发,排除;B项体现的是人员之间的调动,不符合厚积薄发;C项体现的是心理暗示的作用,排除;D项广告反复播出体现的是厚积;达到知名度后只需在黄金时段播出,体现的是薄发,符合定义。综上所述,该题选D。

【例题2】生物学研究发现,成群的蚂蚁中,大部分蚂蚁很勤劳,寻找、搬运食物争先恐后,少数蚂蚁却东张西望不干活。当食物来源断绝或蚁窝被破坏时,那些勤快的蚂蚁一筹莫展。“懒蚂蚁”则“挺身而出”,带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。这就是所谓的懒蚂蚁效应。

根据上述定义,下列属于懒蚂蚁效应的是:

A、通信工程师待遇优厚,工作时间自由,擅长攻克技术难题

B、某汽车公司鼓励员工创新,允许员工在上班时间钻研技术

C、某经理用人不拘一格,看重的是坚韧和正直,而非学历背景

D、在金融危机中,某外贸公司凭借多元化经营手段渡过了难关

【中公解析】题干定义没有明确核心成分,概括主特征,其实就是少数人平时做事少,关键时刻出大力。辨析四个选项。A项通信工程师属于员工中的少数人,时间自由说明平时可能做事少,攻克技术难题说明关键时刻发挥作用,符合定义,保留;B项员工指的是所有员工,不符合少数人,允许上班时间钻研技术也未体现平时做事少以及关键时刻出力,排除;C项为选拔人才标准,与定义无关,排除;D项公司凭借经营手段渡过难关,未体现少数人平时做事少,关键时刻出力,排除。综上所述,该题选择A项。

通过这两道题目,大家应该已经了解了什么叫主特征分析法以及如何使用。希望这种方法大家都能够熟练掌握。再告诉大家一个小秘密:掌握了这种归纳概括的方法,对于我们可能性推理以及言语理解的很多题目都有帮助哦,它带给大家的不只是一种方法,更是一种阅读理解的能力。

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