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2016浙江公务员面试指南:公务员面试中如何站在政府层面解决问题

中公教育 2016-05-17 10:21:02

 

综合分析题是公务员面试中的难点和重点,在回答这类题目的时候,很多考生不知道该如何落实观点,或者落实观点部分答得非常不具体,可操作性不强,今天中公教育就跟各位考生分享一下从政府层面作答落实观点如何回答,可分为两个层面,一个是微观层面,一个是宏观层面。

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一、微观层面

微观层面又可分为对外(即外在的社会现象)和对内(政府工作人员本身)两个角度:从对外角度来讲包含以下六个手段:一是行政手段,即通过行政规章、决定、命令来行使手中的行政权力。例如对于交通违法行为,交通部门应加强治理;高校教师猥亵女学生事件,如四川大学王小健,北京大学余万里,教育部门出台“红七条”来管理。经常会涉及的部门有工商部门、教育部门、税务部门、旅游部门、城建部门、物价局、药监局、文物保护部门,考生在答题时说“相关部门”就显得不是特别专业;二是经济手段,即通过价格、税收、信贷等经济手段来调节,例如对于奢侈品较高的税收以及房产税等都是通过经济手段来解决社会问题的;三是法律手段,即通过制定和执行法律法规来协调各方面的关系,例如“酒驾入刑”;四是技术手段,即通过研发新型的设备来制止某些现象的产生,走科技兴国强国战略。例如大量镉大米能够流入市场,食品安全问题频发,还是我们的食品检测技术水平还不高,据报道,我国2200种食品添加剂中还有近60%无法检测;五是监督惩罚手段,即要发挥内部监督力度,增强其违法成本,例如对于破坏环境的企业就应责令停业整顿,并处以一定的罚款;六是思想教育手段:如我们在电视上看到的孝顺老人的广告、食物浪费的广告都是这个手段的实际应用。

从对内角度来讲主要包含以下四个手段:一是政绩考评手段,要建立科学合理的政绩考核评价体系,不能一味以经济的增长来考核官员,而要将生态建设、法制建设、民生建设都放在政府官员的政绩考核中;二是自律手段:党员干部要加强自律意识,转变执政理念,学习和践行习主席的“三严三实”;三是思想教育手段,例如开展党的群众路线教育实践活动,不断开展批评与自我批评,召开党员民主生活会,定期到党校学习,树立榜样,例如像焦裕禄学习等手段都是思想教育手段;四是监督惩罚手段,加强内部监督,例如“巡视小组”,加大政府官员不作为乱作为的成本,引进行政问责机制、引咎辞职制度、责任终身追究制度。

二、宏观层面

从宏观层面来讲,主要包括五个维度:一是政治维度:例如“人在证途”现象,就是需要不断推进行政审批制度改革,进行简政放权;二是经济维度:例如“寒门难出贵子”现象,要彻底解决这类问题,还需不断推进当地经济的发展,招商引资,发展当地特色,“输血”总不如“造血”好;三是社会维度:不断推进教育、医疗、就业、养老等制度的改革,例如“高考沦为流浪汉”等现象,就需要我们不断推进教育制度的改革;四是文化维度:例如当下出现的哈韩族、哈日族,崇洋媚外,只过圣诞节、情人节、感恩节,不过中国的春节、七夕节、元宵节、端午节等,这是对我国传统文化的忽视,需要长期进行传统文化的弘扬,批判地加以继承;五是生态维度:例如“河南干旱”现象,追究到根本就需要当地要坚持可持续发展战略,构建资源节约型和环境友好型社会。

中公教育认为,在公务员面试中要把握好政府立场,不要做“怒发冲冠”的愤青,让考官看到你完全具备一名准公务员的能力和素质,这样就能对你多加几分青睐。

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