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2014北京公务员考试行测省时技巧:通过条件复句找主旨

中公教育 2013-10-31 10:29:32

 

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什么是条件复句:中公教育认为, 条件复句中分句之间的关系是条件和结果的关系,又可分为充足条件句和必要条件句,充足条件复句指假设的条件发生,则结果一定发生,而必要条件复句指没有假设的条件,则结果一定不会发生。

充足条件句的关联词:“只要(只需、一旦)……就(都、便、总)”

如:只要认真复习,就能考试。

必要条件句的关联词:“只有(除非)……才(否则)……”(或者单用“才”字)

如:只有付出,才有回报。

不怕困难才能战胜困难。

在公务员考试行测的片段阅读中,当充足条件复句在末尾做总结句时,我们就去分析结果是好的还是坏的,是我们想要的还是不想要的,如果是好的想要的,则假设的条件是作者想强调的;如果结果是不好的,则作者对假定的条件持否定态度。

例1:现在电影创作对热门题材大肆重复利用,一个题材有市场,多方人马就一涌而上,这不是健康的电影生态。相比之下,对民族文化的挖掘却不多见,比如以传统节日端午节、中秋节等为背景的开发,以及对昆曲、黄梅戏等民族艺术元素的利用都很少。一旦用心去挖掘这些中华民族文化财富,呈现在创作者面前的就是一个精彩纷呈的艺术宝库,国产电影也将迎来一个百花齐放的春天。

对这段文字的主旨最准确的概括是:

A.国产电影不能陷入题材重复利用的误区

B.国产电影应该深入挖掘民族文化的宝藏

C.国产电影需努力摆脱不健康的生态

D.国产电影将迎来一个百花齐放的春天

【答案】B

【中公解析】文段前两句做了一个背景介绍,国产电影对名族文化挖掘不多。最后一句用条件复句表面了作者态度,一旦挖掘,就是“精彩纷呈的艺术宝库”这样一个好的结果,说明作者想强调要挖掘民族文化,对照答案,只有B设计到挖掘民族文化。

例2:历史剧一个必须承担的功能,就是认识历史。再现也好,表现也好,强调历史观不同也罢,历史的大格式是不能逾越的,因为历史是民族共有的,不是哪一个艺术家个人可以随意剪裁的布料,这也就给历史剧在艺术审美上提出了真实性和严肃性的要求。如果失去了对历史的尊重,也不该或不能冠之以历史剧之名。

这段文字意在强调:

A.历史剧必须承担起认识历史的功能

B.历史剧应以真实还原历史为创作原则

C.历史剧的演绎应建立在尊重历史的基础上

D.历史剧应在真实性和娱乐性之间达到平衡

【答案】C

【中公解析】文段分总结构,最后用条件复句作总结,意思是电视剧如果不尊重历史,就不是真正的历史剧。结果是不好的,因此作者对不尊重历史持否定态度,也就是强调要尊重历史。只有C选项涉及尊重历史。

当必要条件复句作总结句时,作者一定是在强调必要条件。我们找到必要条件,再到选项中找相同意思的选项就可以了。

例3:为了保护中华传统文化资源,传承和弘扬中华文明,传统文化申遗无疑意义重大。但是更值得思考的是,申遗只能给这些非物质文化遗产一个名分,要想使传统文化真正发扬光大、深入人心,还有许多文章要做。其中最重要的是要丰富传统文化的内涵,使之与当代人的文化定位接轨,这样能唤起当代中国人对传统文化的浓厚兴趣,激发人们参与传统文化的热情,从而达到保护传统文化的目的。

这段文字意在强调:

A.要提升国人对传统文化的认知度、参与度

B.要丰富传统文化的内涵,使之走进人们的日常生活

C.要给传统文化资源申请文化遗产保护,使其发扬光大

D.要加强对传统文化的宣传力度,激发国人的民族认同感

【答案】B

【中公解析】尾句说传统文化与当代人文化定位接轨才能保护传统文化,也就是“接轨”是必要条件,再看选项,B的“走进人们日常生活”就是题干中“接轨”的意思,而其他选项都不涉及“接轨”,因此答案选B。

有些表达了必要条件的句子可能没有关联词,但是我们也要读出其中的条件关系。

例4:现在的学术发言环境比过去好多了,可知识分子中存在一种奇怪的犬儒主义,不敢把自己的思想讲出来,唯恐得罪什么人。之所以存在这种情况,有些是过去搞怕了,有些是胆小,但你在学术界,不把真正的问题讲出来,看别人的脸色行事,是做不成学问、搞不成研究的。

对这段文字的主要意思概括最恰当的一项是:

A.做学问要敢于挑战权威

B.没有骨气的人成不了学术大家

C.敢于表达自己的思想能做好学问

D.学术环境是影响学术成就的重要因素

【答案】C

【中公解析】第一句交代个现状:不敢讲。第二句先分析原因,然后用“但”字转折,表达了作者自己的观点:不讲出来做不成学问。也就是表达了“讲出来”是“做学问”的必要条件,而C选项就是作者观点的同意转换。

中公教育认为,在公务员考试中在做片段阅读的时候,当条件复句作结尾,则重点关注条件中的概念,再到选项中去找,以节约考试时间。

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THE END  

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