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2017省考申论最实用技巧:精选材料做例证

中公教育 2017-02-21 15:02:45

 

抄材料是多数考生在申论考场上使用的伎俩,但每次考完试就会发现同样是抄材料,一些考生能够拿到高分,多数考生只能拿一个基本分数,最终与自己理想的申论分数失之交臂。为解决广大考生抄材料不会抄和抄不好的问题,中公教育为大家总结出一种精选材料案例的方法,以配合大家常用的例证法使用。

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为什么要精选材料案例呢?众所周知,材料的内容很繁琐,泥沙俱下,有用没用的都掺杂在一起。而文章又只有800—1000字,若是照着材料抄,那结果是精华难以展现,粗糙毕露无遗。而且在分类点的论证中,字数也就250-300字之间,若是案例不精挑细选,既无法论证清楚分论点,还容易造成分论点论证内容过多,重点不够突出。因此材料案例必须精选。

那如何精选案例呢?精选案例分作两步走:

第一步:根据分论点主谓宾词和内在关系比较案例优劣;

第二步:案例加工(主体—处境—做法—结果)

现在以2016年上半年“梦想驱动创业”为主题的材料为例,各大家示范该方法的使用。这套题目最后的作文主题是梦想驱动创业,通读材料后我们可以得出

总论点为:梦想驱动的创业能够创造创业真价值

分论点:梦想驱动的创业能够激发创业热情

梦想驱动的创业能够培育成功基因

梦想驱动的创业能够创造社会价值

那么如果我们要论证“梦想驱动的创业能够创造社会价值”这一分论点时,应该选择哪个案例能?根据方法:

第一步:根据分论点主谓宾词和内在关系比较案例优劣

通过梳理材料,其中的案例分别是:

材料2.90后小尹为更新KTV点歌系统而创业,解决个性化点歌难题;

材料4.田峥为解决跑步人群跑步数据记录和听歌需求,利用众筹实现创业梦想;

材料5.一八九八咖啡馆利用众筹创业并产生裂变,激发创新活力;

材料6.比逗咖啡馆利用众筹成功创业并良好运营;

材料7.小丁为解决弱势群体问题研发可拆卸特制衣裤,获得好评并申请专利;

小韩和小张为解决公益问题创立“路人甲”小额捐赠平台,实现捐赠人、商业机构和公益项目三者的共赢。

根据分论点主谓宾词和内在关系比较材料中案例可知,小韩和小张创业的案例更为符合“梦想驱动的创业能够创造社会价值”这一分论点内在关系;

第二步:案例加工(主体—处境—做法—结果)

原材料内容如下:

一直以来,我国公益项目对捐赠人的奖励多是精神奖励,捐赠人的心理难以得到很好的满足,影响公益事业的发展。小韩和小张创立了“路人甲”公众小额捐赠平台。他们希望把鼓励捐赠行为实体化、物质化,能用商业的手段,解决这个社会问题。“路人甲”的“惠捐模式”在中国是首创,即用户在捐赠10元后即可兑换一张答谢券,凭着这张答谢券可享受众多合作商家的超值优惠和在线服务。这样一来受助者有尊严,捐赠人有答谢,商家得客户,捐赠人、商业机构和公益项目(或受助人)三者之间形成一个非常好的公益的价值闭环,互惠共赢,同时也挖掘了优质捐款户背后的巨大价值。

通读材料可知:

主体:小韩和小张

处境:捐赠人心理难以满足,影响公益事业发展。

做法:创立了“路人甲”公众小额捐赠平台,根据捐款金额数量用户获得相应的答谢卷,再用答谢卷获得商品服务。

结果:解决了社会问题,实现了捐赠人、商业机构和公益项目三者之间的互惠共赢。

整合案例可得以下内容:

面对我国公益项目对捐赠人的奖励多是精神奖励,捐赠人的心理难以得到很好的满足,影响公益事业的发展现状,社会创业家小韩和小张创立了“路人甲”公众小额捐赠平台,根据捐款金额数量用户获得相应的答谢卷,再用答谢卷获得商品服务,解决了社会问题,实现了捐赠人、商业机构和公益项目三者之间的互惠共赢。(142字)

上述内容就是我们在论证“梦想驱动的创业能够创造社会价值”的精选案例。

所以广大考生一定要刻苦钻研,在例证法中案例的精选是论证好分论点的前提,如果例子选得不好,那么想对分论点进行有效论证就无从谈起。再次总结一下:精选材料中的案例方法分两步,精选案例方法须记牢,分论点例证自然难不倒。

第一步:根据分论点主谓宾词和内在关系比较案例优劣;

第二步:案例加工(主体—处境—做法—结果)

中公教育预祝大家在2017公务员考试中取得理想成绩!

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