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2014广东乡镇公务员考试行测大纲解读

中公教育 2014-07-29 15:34:16

2014年广东乡镇公务员考试笔试科目大纲已正式公布,行测大纲包括测试内容和题型介绍两个部分。为帮助考生了解考试基本情况并进行有针对性的复习,中公教育现就考试大纲做深入解读,解析其中所蕴含的重要备考信息,为考生备考明确方向。

2014年广东省乡镇公务员行测考试时间设置依然为90分钟,满分100分。不仅时间与县级以上考试保持一致,《行政职业能力测验》的主要测查内容也在向广东省考靠近。对比2013年广东省县级与乡镇两个考试的时间安排及试卷内容,我们会发现两个考试彼此之间的相似之处。因此今年广东省乡镇公务员考试在某些方面可能会与上半年的省考存在一些联系,考生一定要多多关注。

下面中公教育就行测考试的具体细节方面进行详细解读。《行政职业能力测验》科目通过客观化纸笔测验的方式考查考生的基本素质和能力要素,主要包括数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析等内容。

1.数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能,主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。

本部分有两种题型。

第一种题型:数字推理。每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。

数字推理以基本数列及其变式的考查为主,考生需熟悉数列及其变式的数项特征、运算关系和结构特征,并保证一定量练习才能熟练掌握数字推理解题技巧。

第二种题型:数学运算。每道题给出一道算术式子,或者表达数量关系的一段文字,要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,利用基本的数学知识,准确、迅速地计算出结果。

攻克数学运算题的关键在于熟悉并能够灵活应用其各种方法技巧,才能在实战中快速准确地解答此部分题目。

2.言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。

本部分有两种题型。

第一种题型:选词填空。每道题给出一句话,但其中缺少一个或几个词,要求报考者从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺,使之符合句子所表达的意思。一般包含一段话或一个句子,要求报考者选出与所提要求最相符合的一项。

选词填空以考查实词的辨析应用为主,兼以少量的虚词与成语理解。实词考查包括语境、词义、固定搭配等;虚词的运用需要通过语感的累积与实际的应用相结合,需要多加练习;成语的运用关键是掌握成语的背景,并有一定的类比能力。

第二种题型:阅读理解。每道题给出一段短文,短文后面有一个不完整的陈述,要求报考者从四个备选项中选出最符合题干要求的一项。

阅读理解题目主要以片段阅读为主,以理解文章主旨为基本考点,重在剖析文段的逻辑结构,掌握一定的阅读方法以及熟悉一定的行文套路会事半功倍。

3.判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等以及对各类常识的运用能力。

本部分有四种题型。

第一种题型:类比推理。给出一组相关的词,然后要求报考者仔细观察,在备选答案中找出与题干在逻辑关系上最为贴近或相似的一项。

考生需对类比推理的考点和解题方式熟悉了解,并附以一定的练习,才能保证在遇到该类型题目时不慌不乱,稳中取胜。

第二种题型:常识判断。要求报考者依据常识在四个备选项中选择最符合题干要求的一项。主要考查政策方针、文化技术和自然科学等方面的知识。难度不大,但要求考生平时有一定的累积。

第三种题型:图形推理。每道题给出一套或两套图形,要求报考者认真观察找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。

图形推理题目类型灵活多变,但该部分题目规律性较强,考生只需抓住重点,适当分类,就能良好地掌握该题型。

第四种题型:演绎推理。每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求报考者根据这段陈述,选择一个最恰当答案,该答案应与所给的陈述相符合,应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

演绎推理分为可能性推理、必然性推理和智力推理,是判断推理部分较难的题目,但是方法性较强,只要掌握各题型的解题方法,严格依据题干所给内容,学会寻找突破口,勤加练习,就能轻松解决演绎推理题。

4.资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由数据性、统计性的图表及文字材料构成。

针对一段资料一般有1~5个问题,中公教育提醒报考者应根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算,从四个备选答案中选出符合题意的答案。

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