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申论指导:小标点大用处

中公教育 2019-02-15 09:41:18

“天下大事必作于细”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“大礼不辞小让,细节决定成败”……由古代的诸多引用可见,细节的重要性不言而喻。申论考试中,阅读方法千千万,而其中的细节,即标点符号的使用你关注过么?这在以往的考试中考生们常忽略,致使弄不清材料的逻辑,不能精准定位要点,而小标点往往有着大用处。以下中公教育结合申论试卷中常见的标点符号,为大家梳理一二。

一、顿号(、)

顿号(、)是并列的词或词组之间的停顿,在汉语中的用途是分隔同类的并列的事。往往在申论考试中顿号(、)可以找全客观题要点,不丢点,也可以帮助寻找分论点。

例如:习近平总书记在会见全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时指出,要大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,营造全社会崇德向善的浓厚氛围。

作文以“不学礼,无以立”为话题,故此通读全篇礼可以解读为道德范畴。故此一篇文章的分论点可结合这顿号处道德四个方面着手,如:

分论点1:学社会之礼正社会道德之气

分论点2:学职业之礼立行业正气之风

分论点3:学家庭之礼承传统文化之脉

分论点4:学个人之礼明为人处世之道

二、分号(;)

分号(;)主要用以分隔存在一定关系,如并列、转折、承接、因果等,通常以并列关系居多的两句分句。分号帮助不丢采分点以及找寻分论点。就表并列为例:

如2017国考副省试卷:

在加装防护栏的同时,水系管理部门还在水系河道沿线安装800块警示牌、悬挂700条警示标语,提示严禁游泳;并配备100名保安,维护水系河道安全秩序,保护群众生命安全。

本题主要是找出S市建设水系的做法。分号(;)的出现就告诉我们分号后的配备保安也是措施之一,不丢采分点。

三、引号(“”)

引号的作用常表示引用、表示特定称谓、表示特殊含义、表示讽刺和嘲笑、突出强调等。以特定称谓为例:

广泛采用“多自然型河流”的理念……

“人水共存”理念……

“健康工作河流”理念……

“动态河流管理”……

该题是找寻国外水系建设的考察报告,而材料中第一段给出了总概段,鲜明的给出了考察到了理念和经验。从以上四个文段中能找出三个理念,最后一个虽然没有明确出现理念字样,根据引号(“”)抓共性,从表达形式上可以看出也是属于理念。如此不仅不丢点,还能梳理出材料的逻辑性,一举两得。

四、冒号(:)

冒号常常起到解释说明,引起下文的作用。

如2016市地试卷:

某市市政府组织召开了一次专题研讨会,邀请了相关专家及政府部门工作人员,以“好政策”为话题展开讨论。以下是与会人员的发言摘要:

A:……

B:……

C:……

根据冒号(:)非常鲜明能够抓住材料整体逻辑。利于梳理材料内容,精准定位答案要点。

五、括号(  )

括号一般是指表示文章中的注释部分使用的符号。这种注释是夹在正文中间的夹注。写文章写到某个地方,为了让读者了解得更透彻,有时需要加个注释。

如2015国考市地试卷:

有经济学家说,铁丝网催生了美国西部的早期产权制度(铁丝网帮助牧场确定了边界,并因此推动了经济和社会的发展),这才是铁丝网最大的贡献。 

该材料中的括号()中的内容,更加细致的诠释了新技术的作用,也有可能作为采分点,需要关注。

中公教育希望考生能够灵活掌握小标点的妙用,学以致用,融会贯通,作为辅助阅读方法,提升对材料逻辑的梳理能力,将阅读能力更上一个台阶,申论的认知更加透彻!

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