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行测技巧:妙用整除快速蒙猜数量关系难题

中公教育 2021-05-14 07:03:00

数量关系一直是行测考试中令大家头疼的难题,题目读不懂,方法太繁琐,时间不够用,那么如何找到性价比最高的题目并得到分数呢,今天中公教育就为大家介绍一下如何利用关键字眼寻找送分题。

一、 方法介绍:整除法

什么叫做整除呢?比如当一个整数除以另一个整数得到整数商而没有余数时,叫做整除。如6÷2=3,就说2能整除6或者6能被2整除。

二、应用环境

(一)文字描述类

当题目中出现每、平均、倍数、整除类似字眼,直接找所求量整除关系。

例1:某单位组织员工去旅游,要求每辆汽车坐的人数相同。如果每辆车坐20人,还剩下2名员工;如果减少一辆汽车,员工正好可以平均分到每辆汽车。问该单位共有多少名员工?

A.244 B.242 C.220 D.224

【中公解析】答案:B。题目所求为员工总数,题目给出的关于员工总数的信息“每辆车坐20人,还剩下2名员工”,车上坐的人数=车辆数×每辆车上坐的人数,而员工除了余下的2人外,全部20人为1组坐上车,也就是说,员工总数减去2个人后,可以被20整除,由此我们判定出所求问题具备减去2后能被20整除的特性,来快速排除选项A、C、D,故答案选B选项。

例2:有若干本课外书,平均分给8名小朋友,正好分完;若平均分给其中5名小朋友,也正好分完,且分到书的小朋友将比按前一种分发多分得9本。共有多少本课外书?

A.140 B.120 C.110 D.100

【中公解析】答案:B。题目所求为课外书总数,题目给出的关于课外书总数的信息“平均分给8名小朋友,正好分完,若平均分给其中5名小朋友,也正好分完”,课外书总数=小朋友数×每个小朋友分到的课外书数量,若故课外书数量定能同时被5和8整除,来快速排除选项A、C、D,故答案选择B选项。

(二)数据体现类

当题目中出现百分数、分数、比例时,化成最简再找所求量的整除关系。

例3:学校有足球和篮球的数量比为8∶7,先买进若干个足球,这时足球与篮球的比变为3∶2,接着又买进一些篮球,这时足球与篮球数量比为7∶6。已知买进的足球比买进的篮球多3个,原来有足球多少个?

A.48 B.42 C.36 D.30

【中公解析】答案:A。题目所求为原来足球的个数,题目给出的关于原始足球个数的信息“学校有足球和篮球的数量比为8∶7”,也就是说初始足球的个数可以被8整除快速排除选项B、C、D,故答案选择A选项。

例4:两个派出所某月内共受理案件 160 起,其中甲派出所受理的案件中有17%是刑事案件,乙派出所受理的案件中有20%是刑事案件,问乙派出所在这个月中共受理多少起非刑事案件?

A.64 B.48 C.99 D.66

【中公解析】答案:B。

【解法一】题目所求为乙派出所的非刑事案件数,题目给出的相关信息“乙派出所受理的案件中有20%是刑事案件”,百分数化到最简,乙派出所中有1/5是刑事案件,有4/5是非刑事案件,得到所求量乙派出所中非刑事案件数应被4整除,排除C、D选项,代入A选项进行验证,若乙派出所的非刑事案件数为64件,则乙派出所的总案件数为80件,甲派出所中案件数为160-80=80件,那么甲中刑事案件数80×17%就不为整数了,排除A选项,故答案选择B选项。

【解法二】甲派出所受理的案件中有17%是刑事案件,说明甲的案件数可以被100整除,所以甲的案件数为100件,乙派出所即为60件,乙派出所在这个月中共受理60×(1-20%)=48起非刑事案件,故答案选择B选项。

据此,如果我们在题目中发现出现每、平均、倍数、整除类似字眼或百分数、分数、比例时,我们就可以结合整除,快速的排除掉不符合的选项,得出正确答案。

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