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2019湖北公务员考试行测试题2(参考答案)

中公教育 2020-01-21 11:08:22

以下试题及参考答案解析是中公教育根据网上搜集以及考生回忆的试题做出的参考答案及解析,在题号顺序、选项设置上可能与考生的试题有出入,建议考生在看解析时结合具体题干。

二、言语理解

21.【答案】A.相容性

中公解析:空缺处后文人工韧带适应人体的过程是对所填词的具体解释。后面具体说明了人工韧带植入人体内后会降解、再生,使得人体组织长入韧带,逐步演变为自身韧带,达到永久愈合的目的。这一过程体现了人工韧带能很好地适应人体组织,“相容性”恰当地表述了这一特点。B项的“自愈性”和C项的“亲和性”无从体现,D项的“再生性”只能对应一部分人工韧带融入人体的过程。故本题选A。

22.【答案】A.滥觞 如火如荼

中公解析:第一空,“溯源”与“于”搭配不当,排除C。第二空,所填词表示科学革命展开的热烈程度。“风起云涌”形容雄浑磅礴之势;也比喻事物迅速发展,声势浩大。文段不涉及声势浩大,排除B。“方兴未艾”指事物正在发展,尚未达到止境或还没有停止,多形容新生事物正在蓬勃发展。不能做状语修饰“展开”,排除D。“如火如荼”原比喻军容之盛。现用来形容旺盛、热烈或激烈。符合句意。故本题选A。

23.【答案】B.与生俱来 氤氲

中公解析:从第二空入手,“回荡”一般搭配声音,“徜徉”“徘徊”的主语一般是人,均不能与“余香”搭配,排除A、C、D。验证B项第一空,“与生俱来”表示个人的特别、不可替代性,一生下来就是如此 。填入符合句意。故本题选B。

24.【答案】C.不胜枚举 形神兼备

中公解析:从第二空入手,所填词用来形容与二十四节气有关的诗词歌赋的特点。“沉思翰藻”形容寓意深刻,文辞华丽;“文采斐然”指文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格,说一个人文采好;“形神兼备”形容既有外形,又有神韵,栩栩如生,活灵活现;“缀玉连珠”比喻撰写美好的诗文。对应后文“巧妙结合”“很好的传播性”,“形神兼备”最恰当。第一空,“不胜枚举”填入也能表示诗歌的丰富。故本题选C。

25.【答案】D.气质 举足轻重

中公解析:第二空,“醍醐灌顶”比喻听了精辟高明的意见,受到很大启发。“振聋发聩”喻指言论、文章有使人醒悟、启发愚蒙的作用。两者都是用来形容人,不能用于“城市的文化形象”,排除A、B。“撼天震地”不能用于形容“作用”,排除C。“举足轻重”指以一人向背,可以影响两方面的安危成败。比喻能起到影响全局的关键作用。符合文意,故本题选D。

26.【答案】D.观照 解读

中公解析:第一空,句意为《苏东坡》以苏东坡贬谪黄州的生活可以折射出其一生的心路历程。“观照”指照应,符合句意。纪录片并没有“记载”“记录”苏东坡的心路历程,只是通过其贬谪的生活反映了一部分心路历程,排除B、C。“关照”多用于人,不能用于纪录片,排除A。故本题选D。

27.【答案】B.标志 内在

中公解析:第二空,风格的形成,不是要求“全新”的,而是有自己的特点,排除C。“和谐”与“秩序”搭配不当,排除D。第一空,“如果……那么……”,与“基石”相对应“标志”更符合。故本题选B。

28.【答案】B.媲美 辉映

中公解析:第一空,文段中句子的意思是没有哪种自然界的现象可以像极光,那么美,“抗衡”彼此对抗,不相上下,侧重对抗,不合适,排除A;“相较”一般的用法是“想驾驭……”,用在此处不恰当,排除C。第二空,“辉映”光辉映照,“延宕”拖延,用来搭配美丽的极光,“辉映”更恰当。故本题选B。

29.【答案】D.微言大义 击节赞叹

中公解析:先看第二空,由“读到妙处”可知,空缺处应填入表示读书读到妙处产生的愉快心情的词语,“弹冠相庆”指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。“额手称庆”把手放在额上,表示庆幸。两个词语均不合语境,排除A、C。再看第一空,由“思考”可知,空缺处应填入一个形容回味书中知识的词语,“言外之意”指有这个意思,但没有在话里明说出来。“微言大义”指包含在精微语言里的深刻的道理。结合语境,“微言大义”更合适,排除B,故本题选D。

30.【答案】C.灵魂 唤起 涵育

中公解析:先看第三空,空缺处后面搭配的词语是“文明”,“荡涤”“秉承”均与之搭配不当,排除B、D。再看第一空,论述“市民的文明素质”是城市建设发展的重要性,“佩饰”和“灵魂”相比,“灵魂”更贴合语境,排除A。验证第二空,“唤起”填入亦恰当,故本题选C。

39.【答案】B.城镇化是人的素质教育的现代化

中公解析:文段首先介绍城镇化的含义,接着介绍农民向市民的转变过程是人的素质的现代化过程,而这一过程离不开人的现代化教育,并说明了人的教育对于城镇化的意义,并在最后再一次指出城镇化的本质特征是是人的生产方式的现代化,而生产方式的现代化的基础是现代职业教育的普及,综合可知文段意在说明的是教育对于城镇化的意义。C、D两项未体现教育。A项仅对应部分内容。故本题选B。

40.【答案】C.大数据不应弱化人际沟通

中公解析:文段首先肯定了大数据对于人类的意义,接着以“但是”转折指出不能因为大数据的存在而将人际的交流和沟通遭弃,过于依赖大数据会使人际沟通弱化。转折后为文段重点,意在说明大数据不应弱化人际沟通。C项表述正确。A项为转折前内容。B项“将发挥越来越重要作用”文段未涉及。文段说过于依赖大数据会影响人的自由意志,D项表述绝对。故本题选C。

41.【答案】A.人与自然、科学与社会的互动极大促进了科学普及

中公解析:文段为总分结构,首先指出人类史是人与自然、科学与社会的互动史,然后后文分别从两方面说明人与自然、科学与社会的关系。A项是对文段主旨的正确表述。B、C、D三项均对应文段部分内容。故本题选A。

42.【答案】B.戏剧史研究要更新理念并创新研究方法

中公解析:文段首先介绍在原始社会由于没有文字,人们唱歌、跳舞而不写诗,戏剧主要也是以口传心授的方式传承与传播,接着以“然而”指出,在这样的条件下,人们在文学史、戏剧史研究中却陷入了文字与文献崇拜陷阱,文献考据成为了最受推崇的研究方法,最后又以一种假设情况指出,如果戏剧领域有新材料,那不一定仅仅是文献。文段意在说明的是戏剧研究应该不局限于文献这一种研究方法,应创新研究方法,也应注意那些口传心授流传下来的戏剧。B项是对文段主旨的同义转述。A项“传统研究”扩大了范围。C 项强调是是数据、文献的研究,与文段观点相悖。D项未体现创新研究。故本题选B。

43.【答案】B.阳光、鲜花一定时间内大致不变,因为振动频率没有变化

中公解析:由“自然美与物质的波长存在着深刻的内在联系……相互作用而产生的”可推出A、C、D三项正确。文段并没有介绍震动频率不会发生变化,且文段讲的是两者之间关于美的认识,B项论述的是阳光、鲜花自身,缺少对应。故本题选B。

44.【答案】A.智能无人零售让超市变得更加聪明、更加善解人意

中公解析:文段首先介绍智能化无人超市将客人的一举一动数字化,并通过算法模型将这些信息返回到云端得到有价值的信息,并根据这些有价值的信息作出预测,使老板根据顾客特点和需要有针对性的投放商品。最后通过“可见”得出结论,数字化最终目的是实现商品的优化及商品投放的人性化。A项是对文段主旨的同义转述。B项“线下实体商店”文段未涉及。C、D两项为文段部分内容,非重点。故本题选A。

45.【答案】D.为了心理健康应避免完美主义倾向

中公解析:文段主要介绍了完美主义的弊端。完美主义可能导致抑郁和退缩,导致羞怯、自卑和回避,导致强迫症。所以,减少“全或无”的心理倾向,会更利于进步。A、B、C三项表述均不准确,也不是文段意在说明的问题,故本题选D。

46.【答案】C.普通的大质量星系可能曾经拥有产生超亮超新星的条件

中公解析:A项以偏概全,并不是所有的超亮超新星都形成于“宇宙正午”时期。B项小星系缺乏重元素的环境不利于产生超亮超新星,文段并没有相关表述。由文段中“此次发现的超亮超新星所在星系是普通的大质量星系”可知,D项说法与原文不符,C项表述与原文相符。故本题选C。

47.【答案】B.树匠心是弘扬工匠精神的根本

中公解析:文段为总分结构。前两句提出观点——树匠心是工匠精神的根本。接着具体论述树匠心要怎么做——要坚守初心、执着专注,秉持赤子之心,摒弃浮躁喧嚣,在本职岗位上坐得住、做得好。并进而提出“怎样才能坐得住、做得好”之问,末句对此进行回答——将细节做到极致。A项,文段强调的是“树匠心”而不是“育匠人”,排除。C项是树匠心的一个方面,不全面,且未提到“工匠精神”,排除。D项“良好的社会文化环境”文段未涉及。故本题选B。

48.【答案】C.没必要和人类智慧在诗歌创作上一决高下

中公解析:由横线后面的“人类也完全没必要拿自己的优势去跟人工智能的缺点比较……”可知,横线处填的句子也含有人工智能和人类进行比较的意思。四个选项中,只有C项含有这个意思,故本题选C。

49.【答案】B.不同功能的智能机器人可以用于不同的领域

中公解析:文段强调未来仿生机器人并非要完全模仿人类,而是模仿人类的某项功能,故可以排除将人类与之比较的A、C、D。从“有的具有超强的记忆力,有的具有超强的学习能力,有的听觉功能特强……”可知,智能机器人的功能是不同的,可以根据其功能应用于不同的领域。故本题选B。

50.【答案】B.注意纠正传统文化弘扬中的形式化倾向

中公解析:观察可知,横线处在文段末句,所填内容是承接“鉴于此”的“此”得出的结论。分析可知指代词“此”指的是前一句中的“文化是活的,不能做简单的固化处理,更不能只注重形式而忽略对其内涵的传承”。故所填内容应承接前句的“只注重形式而忽略其内涵的传承”做出应对之策。选项中提及相关内容的只有B项。A、C、D三项填入均不能与前句构成承接关系,排除。故本题选B。

51.【答案】D. ⑥③②⑤①④

中公解析:观察选项,一共给出了③和⑥两个首句。发现不能从首句入手破题。然后观察题干,①以转折词“然而”开头,说明监管执法的覆盖面毕竟有限,执法成本也相对较高,根据转折关系可知,①前必有相关内容,分析其他语句,⑤提到了“监管”“处罚”等内容,故①是对⑤内容的转折,两句顺序为⑤①,由此可以排除B、C。分析A、D两项,区别在于⑥的位置,由⑥的内容可知,其属于引出话题的内容,不应置于尾句,排除A。故本题选D。

52.【答案】A.打好脱贫攻坚科技牌

中公解析:文段首先指出脱贫攻坚事业实现了换挡提速,接着以“但”转折,进而引出文段的重点,要啃下扶贫的“硬骨头”,还要打好科技牌。因此“科技牌”“扶贫攻坚”是文段的主题词,要在标题中有所体现。A项包含两个主题词,对文段主旨概括恰当,具有呼吁性,作为标题恰当。B、C两项均未体现主题词“科技牌”,排除。D项是文段转折前的内容,非文段重点,排除。故本题选A。

53.【答案】D.突破时间、空间上的限制

中公解析:横线处是文段末句的一个分句,并说明科技对“敦煌石窟”起到的具体促进作用。文段末句是对文段的总结。文段主要讲的是敦煌石窟有绝大多数未对外开放,但是可以通过网上进行360度观看。通过资源库这样的方式,游客不用受空间、时间的限制,可以随时随地感受敦煌文化。D项与此最符合,填入恰当。A项“代替”说法本身不恰当,排除。B项“沉浸式体验”在文中没有提及,排除。C项“与传统文化深度融合”填入逻辑不通顺,排除。故本题选D。

54.【答案】B.如何运用齐普夫定律和熵值概念分析外星信号

中公解析:文段首句先指出齐普夫定律和信息论中的熵值概念可以很好地分析外星信号。后文具体说明如何分析。因此,文段意在说明如何运用齐普夫定律和熵值概念分析外星信号,B项与此相符。A项非文段重点,排除。C项未涉及说明的对象——齐普夫定律和熵值概念,排除。D项在文段中未涉及,排除。故本题选B。

55.【答案】C.⑤④①②⑥③

中公解析:浏览题干句子,观察选项,⑤④肯定绑定在一起,并且⑤④前后的句子都不一样,重点从此处分析。③中的开头语是总结词“可见”,做首句会造成语意不明,首先排除。⑤④指明了中华民族最根本的精神基因具行对稳定,并能够焕发新生,这是中华优秀传统文化的生命力所在。其后句子应承接这一话题继续展开,⑤④不能直接作为结语,排除D。⑥句内容承接②中展开,不能放在⑤④之后,排除B。故本题选C。

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