2013年山东淄博和济宁教师招聘体育学科考情分析与备考指导
2013年山东省教师招聘考试已经结束,2014年教师招聘即将起航,为了更好的备战2014年体育教师招聘笔试这一关,建议考生必须要研究2013年教师招聘考试试题的分析,从中获取体育知识的变化规律,对体育笔试课程的知识点做一个补充和更新。
体育笔试课程内容总共可划分为三个部分:课程与教学论、体育理论基础知识(学校体育学、运动解剖、运动生理学、体育保健学、体育心理学、运动训练学);体育运动项目知识(田径、篮球、排球、足球、体操、羽毛球、乒乓球、武术、健美操、游泳);以上的内容是我们在整个备考复习过程中要了解和掌握的体育学科所包含的内容。山东省的笔试内容会怎么进行考查,带领大家通过试卷的分析,让数据给我们一些14年的复习建议。

一、试卷分析对比建议
1.体育教学论和学校体育学所占分值比重最大,其中考的较多的就属新课标知识以及体育课程和教学方法。
2.运动生理学和体育保健学在这两个地区笔试试题中所占的分值也较大,而且所占比重较接近。这两个学科也是历年笔试中必考的知识点。
3.从试卷中可以看出运动系统和解剖学专业术语考的比较多,这将是对以往考试范围做的一个突破,也是我们要重视的地方。
4.体育心理学在这两个地区的试题当中没有出现,但是2014年的笔试中?会对体育心理学进行考察,分值比重估计会在4-6分;运动训练学中要加强对原则、方法及手段等内容的理解记忆。
5.在体育技能基础知识部分当中田径、体操和篮球所占的分值较大,其他项目各占1-1.5分左右。技能项目的知识点跟以往差不多,体育运动项目可以多留意一下场地器械知识点和奥运会的知识点,还要注意新兴运动和户外运动的基本知识。
二、试卷结构
1.主要题型:选择题、判断题、填空题、名词解释、简答题、论述题。
2.内容比例:体育学科专业基础主干知识约占40-60﹪,小学体育学科课程与教学论约占30-40﹪;
3.试题难易比例:简单题约占50%,中等难度题约占30%,较难题约占20%。
三、14年备考建议
1.针对体育运动项目基础知识的复习过程中必须要掌握的内容是各项目的起源和发展、比赛场地的规格、基本的规则和裁判法、基本技术的动作要领、球类项目的基本战术以及各项目的具体分类。
2.针对课程与教学论的内容,要理解体育与健康课程的性质、基本理念和目标体系;理解体育与健康课程标准的设计思路;理解和运用体育与健康课程标准中关于“教学建议、评价建议及课程资源的开发与利用”等内容;了解体育教学的特点、规律、原则。知道小学体育教学的基本内容,运用体育专业理论知识、方法对所提供的教材进行教学设计以及运用体育专业理论知识、方法对教学案例进行评析。重点是要掌握体育教学方法。
3.针对体育理论基础知识部分当中,学校体育学、体育心理学、运动训练学等了解有关学校体育的政策法规,掌握《国家学生体质健康标准》实施办法及测试的操作方法,知道体育课、早锻炼、课间操(或大课间)、课外体育活动和课余体育训练的内容、组织形式和方法,理解影响运动兴趣形成的因素以及运动兴趣对于提高体育学习效果的重要性。掌握训练方法的内容、特点及应用方法。
运动解剖学、运动生理学、体育保健学中要掌握人体躯干、四肢骨骼、六大关节和主要骨骼肌的名称、位置、运动特点以及锻炼方法,掌握心血管系统的组成、功能以及体育运动对心血管系统的影响。掌握肌肉活动能量供应三个系统的作用和特点,掌握两类肌纤维的形态、生理和代谢特征。掌握心血管系统对运动的反应和适应规律。掌握运动处方的制定方法。掌握肥胖的诊断方法和判定标准。知道运动性疲劳的恢复手段。了解兴奋剂的种类和毒副作用。掌握儿童少年、女生的生理特点、运动能力特点以及体育教学训练中应注意的问题。了解营养素的概念和三大营养素的主要功能;懂得小学生的合理膳食。知道体育课、早锻炼、课间操(大课间)、课外体育活动和课余体育训练的医务监督的要求。掌握运动性疾病、运动损伤、溺水等的原因、症状、处理方法及其注意事项。知道人体常用穴位的位置、功能及按摩的基本手法。知道危害健康的行为,掌握影响健康的因素。
希望本文能够给即将备战考试的学员一些指导和备考的建议,最后预祝14年备战考试的各位学员能够取得优异的成绩。
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