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教师招聘考试考试分析备考――夸美纽斯

中公教育 2014-05-26 12:19:43

夸美纽斯(Johann.Amos.Comenius,1592—1670),17世纪捷克的伟大爱国者、教育改革家和教育理论家,是人类教育史上里程碑式的人物,有“教育学之父”之称。他在教育史上的这一重要地位,就决定了他必然会成为中小学教师招聘考试炙手可热的考点。为广大考生总结了夸美纽斯在教师招聘考试中的特点。

一、题型上,以客观题为主

从目前掌握的各个省份的试题来看,夸美纽斯在教师招聘考试中占有重要地位。对其考查主要以客观题的形式出现,主要以单选题和判断题为主。

二、内容上,以地位和主要思想为主

指出,通过对多个省份试题的梳理,我们发现对夸美纽斯的考查主要围绕以下知识点来考查:

1.考查其著名的代表作——《大教学论》

夸美纽斯著的《大教学论》是西方教育史上第一部体系完整的教育学著作,是教育学成为独立学科的开端。

对这个知识点的考查主要涉及三种题型,即时间维度上:《大教学论》是西方最早的教育学著作;地位维度上,《大教学论》标志着教育学成为一门独立学科,科学形态教育学的出现;人物维度上,考查夸美纽斯。如:

单选题

【2011辽阳】近代最早的一部教育学著作是( )。

A.《大教学论》 B.《论演说家的培养》

C.《普通教育学》 D.《民主主义与教育》

【石家庄事业单位】西方最早的教育学著作( )。

A.《大教学论》 B.《教育学》

C.《论演说家的教育》 D.《爱弥尔》

【2012沈阳东陵区】教育学一门学科的建立始于夸美纽斯的研究,他的代表作是( )。

A.《大教学论》 B.《爱弥尔》

C.《论演说家的教育》 D.《民本主义与教育》

【2012江西】科学形态的教育学标志是( )。

A.《学记》 B.《理想国》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》

【2012江西】( )的出版标志着教育论的初步形成。

A.《普通教育学》 B.《大教学论》

C.《教育漫话》 D.《民主主义与教育》

【2012四川内江】( )的出版是教育学成为一门独立学科的标志。

A.《教育学》 B.《大教学论》

C.《普通教育学》 D.《民主主义与教育》

【2013哈尔滨】以下哪本著作的出版标志着教育学的独立( )。

A.《爱弥尔》 B.《民主主义与教育》

C.《论演说家的教育》 D.《大教学论》

【2013烟台龙口】1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的独立,其作者是( )。

A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.裴斯泰洛齐

判断题

【2012辽宁特岗】《大教学论》一书的作者是巴班斯基。( )

2.考查班级授课制

夸美纽斯对近代教育学作出了突出的贡献,其中以他创立的“班级授课制”最为有名。他最早从理论上确立了班级授课制的思想。如:

单选题

【2011南阳】最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )。

A.泰勒 B.夸美纽斯 C.裴斯泰洛奇 D.凯洛夫

【2012沈阳东陵区】最早在理论上提出班级授课制思想的是

A.泰勒 B.夸美纽斯 C.裴斯塔络齐 D.凯洛夫

【2013烟台龙口】在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。

A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯

C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔

判断题

【2013四川内江】最早从理论上论述班级授课制的教育家是赫尔巴特。( )

【2013年南岗】最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。( )

3.考查其“泛智”教育思想

夸美纽斯主张“泛智”教育思想,即把一切知识教给一切人。如:

【2013四川内江】提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。

A.杜威 B.洛克 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特

【锦州教招】提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。

A.夸美纽斯 B.杜威 C.赫尔巴特 D.布鲁纳

4.考查夸美纽斯的名言警句

在部分省份,对夸美纽斯的考查难度会比较大,这一点主要体现在考查其名言名句。如:

【郑州】认为教师是太阳底下最崇高、最优越职业的教育家是( )。

A.夸美纽斯 B.凯洛夫 C.赫尔巴特 D.乌申斯基

因此,指出,大家在备考过程中,既要重视对夸美纽斯重要教育思想的重点备考,同时还要结合当地的考情,有侧重的把握其重要名言名句的备考。

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