教师招聘

首页 >教师考试 > 教师招聘 > 备考资料 > 面试指导 > 说课 >

《冬阳·童年·骆驼队》说课稿

教师考试网 2017-03-21 16:51:24

开场白:各位评委好,我是XXX号考生,今天我说课题目是《冬阳·童年·骆驼队》,下面开始我的说课,根据新课标理论我将以教什么,怎样教,为什么这样教为设计思路,从教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点等几个方面进行说明,首先说一下我对教材的认识。

一、说教材

本文是人教版五年级下的一篇精读课文,课文围绕着骆驼队,写了看似小小的却很有童趣的事,像一个一个的镜头,随着作者娓娓的叙述,展现在读者的面前,让人感到作者充满了童真的童年生活是那样的美好,它可能有一点单调,但是有了骆驼队,有了清脆的铃铛声,有了对骆驼队的思念,一切又变得妙不可言。选编这篇文章,目的是使学生在读中体会作者的思想感情,领悟这种感情是怎样表达出来的,并积累语言。

二、说学情

这一时期的学生,对理解文章表面意思不是问题,但对于作者追忆家乡,怀念童年感情的深刻理解存在较大的困难,需要教师加以适时的引导。

三、说教学目标

【知识与能力】认识三个生字,会写12个字。正确地读写“毡帽、优质、咀嚼、铃铛、交错、沙漠、棉袄、驼绒、袍子、傻事”等词语。

【过程与方法】通过情境教学法,提高发散思维想象的能力。

【情感态度与价值观】理解课文,结合重点词句体会作者怀念童年的思想感情,并揣摩这种感情是怎样表达出来的。

四、说教学重难点

【教学重点】体会作者追忆童年的感情。

【教学难点】培养学生课外阅读的习惯。

五、说教学方法

情境教学法、品读赏析法、谈话法。

六、说教学过程

(一)导入新课

激发“共鸣”应成为语文教学中的上乘境界。教师若能善设机巧,让学生与作品之间产生“共鸣”。如此学习课文会收到事半功倍的效果,对于林海音童年在老北京的生活,现在的小学生却不太容易领悟得深刻。所以我安排了笑谈自己的童年趣事来导课,进而欣赏作者的童年趣事,一下子拉近了学生和文本的距离。这样导入:童年是人生最美好的时光,无忧无虑又充满幻想。你小时候做过哪些有趣得事,留下了难忘的记忆?

(二)整体感知

新课标要求:阅读教学在发展语言能力的同时,应激发学生的想象力和创造力。结合词语进行联想训练能培养学生的想象能力和创造能力。课题是文眼,冬阳、童年、骆驼队三个词组成了文章的题目。包容量如此大、又如此具有审美特质的题目,却是不多见的。

(1)林海音的童年是在老北京的城南度过的。她的童年里又有哪些有趣的事呢?今天,我们学习《冬阳·童年·骆驼队》。

(2)这种形式的题目以前见过吗?冬阳、童年、骆驼队三个词组成了文章的题目,请同学们展开想象的翅膀,从这三个词中,你仿佛看到了怎样的画面?

看实际教学效果,这一环节得到了不错的落实。学生凭借这三个意象鲜明的词语,个性化的理解,基本上都把握住了一点一——童年的快乐。应该说,这一理解与课文真正要表达的那种怀念而感伤的情绪还是有一定的距离的,但是这种距离,却是一种重要的资源,它们之间的差距为后面的学习,无论是在内容理解上还是在情绪体验上,既提供了一种铺垫,又提供了相当的增容空间,使得下文的展开和深入变得更容易而自然。

(三)深入研读

有很多人认为语文是感性的,我更认同钱正权教授的观点,语文教学中也要重视理性的培养。本课条理非常清晰是培养学生概括能力的好素材。我这样设问:“作者的心头又浮现出哪些童年往事?是按什么顺序来写的?”学生能概括出,课文是以季节交替的顺序,围绕着骆驼队来写的,写了怎样看骆驼咀嚼,怎样和爸爸谈关于骆驼脖子上挂铃铛的事,怎样想为骆驼剪垂在肚子底下的毛,怎样好奇地问夏天骆驼到哪儿去了这么几件事。从而领悟到了文章的一些表达方式。

俗话说,会讲的讲成一条线,不会讲的讲成一大片。所以阅读教学,一定要找好“切入点”,良好的切入点能“牵一发而动全文”,能“切”出兴趣,“切”出能力,“切”出高效课堂。我选择了这样的切入点:“把你认为最有意思的一件事反反复复多读几遍,好好品味品味,简单写写自己的阅读感受。”课堂教学实际证明是可行的,能调动学生阅读文本的欲望;能紧扣文本特点,突出教学重点;能解决教学难点;能引导学生去自主学习,深入探究。

“阅读是学生的个性化行为”,在整个教学过程中,我始终坚持突出学生的主体地位,坚持培养学生的阅读习惯和阅读兴趣。坚持个性化理解,个性化感悟,个性化朗读。关注学生独特的情感体验,培养学生积极健康的阅读情趣。体会词句表达的感情,体会作者对童年生活的眷恋,感受童年生活的美好。

在四个片段的教学中,都采取了“默读——做批注——谈感悟——感情朗读”的教学模式。例:

(1)学骆驼咀嚼;(2)和爸爸争论骆驼脖子上系铃铛的原因;(3)想为骆驼剪垂在肚子底下的毛。(4)好奇地问妈妈,夏天骆驼到哪儿去了。

这一在每个片段反复追问的问题,把原文中因为人生沧桑而造成的,那份隐约的沉重感一扫而光。使学生和文章、和作者紧密地联系到了一起。一个个消逝的问题,其实代表的是一段段消逝的童年,一份份消逝的童真。课堂上学生在回答这个问题时,神情变得凝重起来。学生的理解和心灵的感悟,在这一片段中,和文章、作者靠近了,结合了。种种感情交织在字里行间,弥漫课堂,充溢心灵。

(四)延伸作业

最后,再一次回归主题,读出感悟:这篇文章就是《城南旧事》的序言。冬阳下的骆驼队走来了,响着悦耳的驼铃声,这是作者关于童年生活的抹不去的记忆。请大家再来读读课题,读出作者这一份淡淡的感伤,深深的怀念。

七、说板书设计

冬阳·童年·骆驼队

看骆驼

谈驼铃

剪驼毛

问去处一去不还

以上是教师招聘考试《冬阳·童年·骆驼队》说课稿,希望对各位考生有所帮助。更多招教面试资料可查看中公教师网-教师招聘面试频道

中公教育解析

扫码·关注微信公众号(jiaoshi518

回复开口练查看【各学科备课纸教案+试讲答辩音频·每日更新

回复我要过面试下载【结构化7大类型备考试题+各学科试讲答辩音频

注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为“中公教师网”所有,未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明"来源:中公教师网"。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

本文来自中公教师网未经允许 禁止转载

欢迎关注(中公教育教师招聘网频道)
及时掌握教师招聘信息

微信咨询 回复“2022”领取备考大礼包
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

如果对你有帮助的话,就点个赞吧!

 猜你喜欢换一换  

 直播课堂

两会重要信号+公告说明会

山西两会重要信号+公告说明会

教师招聘 |02-11 06:00

免费
重庆教师考试-虎年闯关教师考编私塾(配套资料+直播)

重庆撸虎添亿第二课“背多分”式的理论考点

教师招聘 |02-11 07:00

免费
Hi 明日之“师” ——22重庆教师招聘备考“新征程”

重庆【大足】考前冲刺-教育基础知识

教师招聘 |02-13 07:00

免费
佛山教师招聘社招公告解读及备考指导

广东报名前不得不说的叮嘱,手把手教你报名

教师招聘 |02-13 07:30

免费

 图书教材去APP查看更多图书

备考工具
退出

教师考试<

进入频道首页

教师招聘

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

教师资格

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

专题活动

特岗教师

考试信息 备考资料 考试题库 公益讲座

教案模版

语文教案 数学教案 英语教案 政治教案 历史教案 地理教案 物理教案 化学教案 生物教案 音乐教案 体育教案 美术教案 信息技术教案 社会教案 科学教案 历史与社会教案 通用技术教案 幼儿教案

各项目入口一键直达<

国家公务员

地方公务员

北京公务员

山东公务员

浙江公务员

江苏公务员

湖南公务员

辽宁公务员

吉林公务员

黑龙江公务员

上海公务员

四川公务员

广东公务员

天津公务员

云南公务员

湖北公务员

河南公务员

福建公务员

安徽公务员

河北公务员

重庆公务员

江西公务员

陕西公务员

贵州公务员

青海公务员

内蒙古公务员

宁夏公务员

新疆公务员

广西公务员

甘肃公务员

山西公务员

海南公务员

西藏公务员

事业单位招聘

公选/遴选考试

大学生村官

军人考试

教师考试

警法考试

选调生

三支一扶

农村信用社

申论热点

银行考试

医学考试

会计考试

在职硕士

医疗卫生招聘

社区工作者

考研

中公新闻

时事政治

行测

面试

申论

公益性岗位

国企招聘

乡镇公务员

防诈骗技巧

公基常识

一级消防工程师

投资者关系网站

公考问答

社会工作师

四六级

法考

软考

PMP

建设工程

IT培训

外语培训