关于讲解注意分类
关于讲解注意分类
一、 考情方面
在普通心理学注意这一小节,首先要注意这一小节不管在任何考区都属于考察难点,心理学在2017年有些地区相对来说考察的频率有所降低,但是由于大多数学生对于心理学接触较少学员在理解起来还是有一定难度的因此关于普通心理学的部分的讲解还是应当遵循需要深入浅出浅显易懂原则来呈现。
首先应注意划分考试难度针对不同考区考情有针对性的进行考点分析。例如:陕西考区主要让学生了解每个分类的特点以概念型单选,概念多选,在山东省等出题难度较大的考区除了以上几点还应注意案例型单选出现的考频也是比较高的。
二、 学生学习方面
在第一次进行学习的考生应注意在最初学习过程中应以理解概念为主,所涉及的题型及案例不宜过难,浅显易懂最好。尤其是针对之前没有接受过心理学学习的考生在讲授过程中应当紧扣概念进行梳理,不可过深。如果已经接受过教育理论基础知识培训或学习的考生在学习过程中除了注意基本概念之外还要多找体型和案例针对不同的考试题型尽量找出简单且容易区分易混淆的知识点方法来帮助学生进行理解。
三、 讲授思路

第一、讲授每个名称因为在这一部分有时出考题时,有可能有混搭风出现所以每个注意的名称以及别称需要同时记忆。
第二、 在讲授每一个概念时需先讲授概念,从概念中提取关键词,比如无意注意不需要意志努力以及是没有目的的,而有意注意需要意志努力有目的,有意后注意有目的以及不需要意志努力。在讲授每一个概念的同时紧扣例子,不要概念与例子想脱离。
第三、讲授完毕后注意帮学生归纳总结。如下

在讲授这一部分内容时尽量简单粗暴,浅显易懂,只需要用有没有目的和需不需要意志来区分即可。
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