初中信息技术《运用图层修饰图像》答辩题目与解析
初中信息技术《运用图层修饰图像》答辩题目与解析
第一题
本节课是单元活动四——图像的合成,请你谈谈光的三原色指的是哪三原色?
【参考答案】
人眼对红、绿、蓝最为敏感,人的眼睛像一个三色接收器的体系,大多数的颜色可以通过红、绿、蓝三色按照不同的比例合成产生。同样,绝大多数单色光也可以分解成红、绿、蓝三种色光,这是色度学的最基本的原理,也称三原色原理。任何颜色都可以用红、绿、蓝这3种颜色按不同的比例混合而成,这就是三原色原理。三原色的原理可解释如下:
(1)自然界的任何颜色都可以由3种颜色按不同的比例混合而成;而每种颜色都可以分解成3种基本颜色。
(2)三原色之间是相互独立的,任何一种颜色都不能由其余的两种颜色来组成。
(3)混合色的饱和度由3种颜色的比例来决定。混合色的亮度为3种颜色的亮度之和。
第二题
你将如何检测学生是否掌握教学的重难点的?
【参考答案】
在教学过程当中,通过提问,做练习的方式可以非常好的掌握学生的学习情况,并且在教学的过程当中运用了任务驱动法、小组讨论等方法,可以帮助学生更好的掌握所学的知识。
第三题
在Photoshop中提供了25种图层混合模式,请问这些混合模式主要是用来解决什么问题的?
【参考答案】
图层混合模式可以将两个图层的色彩值紧密结合在一起,从而创造出大量的效果。混合模式在PS应用中非常广泛,大多数绘画工具或编辑调整工具都可以使用混合模式,所以正确、灵活使用各种混合模式,可以为图像的效果锦上添花。单击图层混合模式的下拉组合框,将弹出25/23种混合模式命令的下拉列表菜单,选择不同的混合模式命令,就可以创建不同的混合效果;图层的混合模式是用于控制上下图层的混合效果。
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