初中美术《色彩风景画》试讲答辩【语音示范】
为帮助各位考生备战教师资格面试,中公教师网整理了各学科教师资格面试试讲答辩语音示范,以下是初中美术《色彩风景画》试讲答辩,希望对各位考生有所帮助!
【面试备课纸】

【语音示范】
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【教学设计】
《色彩风景画》教学设计
一、教学目标
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1.了解色彩的基本知识,学习并掌握风景画写生的作画步骤。
2.通过赏析、示范学习风景画绘画的方法,通过实践掌握方法。
3.培养学生热爱大自然的情怀,陶冶情操,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观点。
二、教学重、难点
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【重点】
掌握色彩的基本知识并学会恰当的运用。
【难点】
按照基本操作步骤完成一幅风景画。
三、教学方法
提问法、讨论法、示范法。
四、教学准备
画笔、画纸、颜料等绘图用品。
五、教学过程
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(一)激发兴趣,故事导入
教师展示风景图片与绘画名作,引导学生赏析,并提问画家绘画手法的特点?
学生思考并回答。
教师总结:内心情感可以通过不同的色彩和色调表现出来。
引出课题:接下来一起学习《色彩的风景画》。
(二)欣赏作品,直观感知
教师引导学生回忆还见过那些色彩风景画?简要描述一下画面内容?
学生思考回答。
教师总结并继续提问:什么是色彩风景画?
学生思考回答。
教师总结:色彩风景画是描绘室外景色的绘画,不单单是对室外景物的模仿,他是通过对景物进行提炼与概括。
(三)具体分析
教师展示“草垛系列”油画,引导学生赏析作品,并提问三幅画分别带给你怎样的感受?

学生赏析并回答。
教师总结:清晨画面呈现冷灰色调、正午草垛冷暖分明(黄金色调)、傍晚呈温馨的暖色调。
教师引导学生继续赏析,并提问什么是冷暖色调?
学生思考回答。
教师总结:
色调:色调指的是一幅画中画面色彩的总体倾向,是大的色彩效果。
冷色调:冷色调是给人以凉爽感觉的青、蓝、紫色以及由它们构成的色调(冷色调的亮度越高--越偏暖)
暖色调:颜色的一个重要特性是“色温”,这是人对颜色的本能反应。对于大多数人来说,桔红、黄色以及红色一端的色系总是和温暖、热烈等相联系,因而称之为暖色调。
(四)学习技法,实践展评
1.教师结合图片示范风景画的绘画步骤:
(起稿——色彩关系——深入并完成)

2.学生实践并进行展评,可采取自评、师评、互评多角度评价(整体关系、色彩、笔触)等。
(五)课后总结,实践拓展
1.引导学生回顾课堂重难点进行总结。
2.引导学生课下了解扩画法的技巧,并尝试创作。

【答辩题目及解析】
《色彩风景画》答辩
问题:你是如何看待教师这个职业的?
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【参考答案】
谢谢考官的提问!
我认为任何职业都有它的优势和局限,重要的是我们如何去看待,看自己是否真心热爱它,是否认真对待它,是否去努力实现自己的价值。
在当今中国社会,教师作为一种职业,有着它独特的特点,比如教师子女可以在校内校外都受到良好的教育,教师有优于其他职业的假期,有相对比较多的时间可以陪伴家人,我认为这些要远远重要于工资待遇等。
教师是一种很崇高和神圣的职业。并不是每个人都能当老师的!即便是师范院校的毕业生,也并不一定就具备了当老师的资格!当老师并不是简单地向学生教授书本上的知识,学生从老师那里更多的是学习对生活、对人生、对周围的世界的理解。在多数情形下,老师影响着学生的一生。教师的身上担着未来的希望,社会对教师的地位也越来越重视,不仅仅给教师更高的社会地位也给教师更好的进修机会。
其次,国家已经越来越重视教育事业的发展,在不久的将来,教育行业将会得到快速的发展,不论是学生还是教师都是受益的群体。所以我认为教师这个职业是非常有前途的。
最后,我还觉得教师具有的职业优势就是在认真钻研教学的过程中不断提高自身素质,在和学生的相处之中,在对教育的探索之中了解和研究孩子,就有可能使我们成为一个好的父亲或母亲。
以上就是我的回答,谢谢各位考官!
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