教师资格

首页 >教师考试 > 教师资格 > 备考资料 > 面试 > 中学 >

初中语文《春》试讲语音示范

2018-04-11 14:23:23

为帮助各位考生备战教师资格面试,中公教师网整理了各学科教师资格面试试讲语音示范,以下是初中语文《春》试讲语音示范,希望对各位考生有所帮助!

相关推荐:2018上半年教师资格证面试报名时间入口|报考条件|公告汇总

【面试备课纸】

【易错指导】

1.角度选取不当,重难点不突出

对文本的分析是多角度的,可以是内容方面,可以是蕴含情感方面,可以是手法方面等等。本篇课文描写了很多景物,运用了多方法,多角度、按顺序的描写,但从手法角度分析、讲解课文是最佳的角度。根据要求,“春花”“春草”是重点,确定了重点讲三、四段,仔细阅读每句话,会发现这两段包含了比喻、拟人、想象等等手法来描写景物特点,这些运用了手法的句子就是分析时的切入点。但试讲时间有限,不能全部讲解。要有详有略地合理设计,讲解时两部分的用时也是有所区别的:作者在文中普遍用了比喻、拟人等手法,因此,分析“春草”时可以花费时间多些,细致品味,但是分析“春花”部分,学生已经有了基础,所以时间上不用分配过多。

2.讲解没有条理,不够深入。

学生是在教师引导下进行自主学习的,因此教师如何引导十分重要。在试讲中,新课讲授部分,需要提前构思问题链,做到有引导性、层次性,逐渐启发学生。比如可以先请学生读出文章大意,了解文章结构;再选择最出彩的“绘春”部分进行学习:“绘”了哪些景物?运用了什么方法“绘”的?效果如何?这样一来学生从最表层的文章大意逐步深入学习课文的词句,由浅入深,由文字到情感,由阅读到赏析,再到运用。

3.写作背景、情感主旨理解、作家作品引用有偏差

对于背景,写作《春》时,正是作者彷徨苦闷而埋头于古典文学研究的阶段,对于春天只能作田园牧歌式的抒唱,不可能在作品中表现出鲜明的时代精神,故也不能过度牵扯时代大背景。在学生时代,最先接触到的朱自清的作品是《匆匆》,其次是《春》《背影》《荷塘月色》,因此如果拓展作家作品,需要注意学生的学习经历。考生提前熟悉教材,并对一些名家名作做进一步了解,在面试中既能展示出语文方面的知识储备,又能表现出一个语文老师的专业度。

【语音示范】

关注微信公众号-中公教师考试(jiaoshi688),回复关键词“语音示范”,即可获取试讲答辩语音版!

【教学设计】

《春》教案

一、教学目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,把握作者的感情。

2.通过对“春花”“春草”的重点学习,学习作者抓住景物特点,多角度、按顺序描写的方法。

3.培养自己热爱自然、积极向上的情感,提高审美能力。

二、教学重难点

【重点】学习作者抓住景物特点,多角度、按顺序描写的方法。

【难点】培养自己热爱自然、积极向上的情感,提高审美能力。

三、教学过程

(一)创设情境,导入新课

唐代的杜甫在《春夜喜雨》中细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象,热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨;韩愈在《初春小雨》中描写和赞美了早春美景,与《春夜喜雨》有异曲同工之妙;杜牧的《江南春》中不仅描绘了明媚的江南春光,而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色,使江南风光更加神奇迷离,别有一番情趣。

这些诗句都是古人对春的描写和赞美,今天我们共同欣赏一篇今人赞春的散文。(板书课题)

(二)通读全文,整体感知

请学生通读全文,并思考:本文的题目为“春”,作者是按照怎样的顺序,从哪些方面对春天进行描写的?

(按照“盼春,绘春,赞春”的顺序,描写了春草、春花、春风、春雨、人。)

(三)细读课文,深入研读

1.请学生同桌之间进行讨论:结合文本,谈谈本文作者描绘春草和春花都有哪些特点?

(春天的草:

“偷偷地”“钻”——用拟人的手法写出小草破土而出的挤劲,顽强的生命力,写出不经意间,春草悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。这样使无意识的、无情感的小草似乎有了意识,有了情感。

“嫩嫩的,绿绿的”——写出了春草嫩绿的特点。)

2.请学生思考:哪一句可以看出小草的生长的状态?(第二句——长势喜人,面积大。)

3.请学生思考:除了写这些,还写了在草地上玩耍的人们,为什么要写呢?

(写人是为了衬托草,因为春天的草太可爱了,软绵绵的,所以有许多人想亲近它。此为间接描写。)

拓展:你能给这幅春草图配一句古诗吗?

(参考:“野火烧不尽,春风吹又生”“浅草才能没马蹄”。)

关注微信公众号-中公教师考试(jiaoshi688),回复关键词“语音示范”,即可获取试讲答辩语音版!

4.请学生思考:

(1)写了哪些地方的花?可以看出作者是怎样观察的?

(树上的桃花、杏花、梨花,地上的小野花。作者的视线是从上往下的。)

(2)写树上的花,从哪几个方面来写的呢?

(先写树上的花竞相开放,再写花的颜色多种多样,接着写花的香。这是从视觉到嗅觉上的描写。)

(3)“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句是实写还是虚写?

(虚写。是看到了花多、花艳、花香,想象到了秋天果实的丰收)

5.请同学们根据所讲授的部分,有感情地朗读课文,在朗读中体会作者的写作角度。

(四)小组讨论,拓展延伸

这篇课文经过多次诵读和分析,给你留下了怎样的感受?

(五)小结作业

请学生课下搜集更多关于古人和今人描写春天的诗句或文章,仔细阅读,和本文进行比较,下节课和同学们一起来分享。

【板书设计】

 

备战面试:[(幼儿 小学 中学)试讲/答辩/结构化] [面试模拟题] [面试备考攻略]

扫码·关注微信公众号(中公教师考试

回复“我要过面试”下载试讲教案(含音频)+答辩+结构化资料

教师资格面试

以上是初中语文《春》试讲语音示范,更多教师资格面试技巧,请查看教师资格面试频道。

欢迎关注(中公教育教师资格考试频道)
及时掌握教师资格考试信息

微信咨询 回复“2022”领取备考大礼包
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

如果对你有帮助的话,就点个赞吧!

 猜你喜欢换一换  

 直播课堂

2022上半年教师资格笔试修炼手册【线上直播+含回放】

黑龙江内化于心,外化于行——答题技巧(客观题)

教师资格 |02-22 03:00

免费
2022上半年教师资格笔试修炼手册【线上直播+含回放】

黑龙江内化于心,外化于行——答题技巧(主观题)

教师资格 |03-01 03:00

免费
2022上半年教师资格笔试修炼手册【线上直播+含回放】

黑龙江勿等来年再相聚,人面桃花相映红

教师资格 |03-10 03:00

免费
2022上半年云南教资3月12考试+备考

云南即将更新

教师资格 |02-17 07:30

免费

 图书教材去APP查看更多图书

备考工具
退出

教师考试<

进入频道首页

教师招聘

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

教师资格

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

专题活动

特岗教师

考试信息 备考资料 考试题库 公益讲座

教案模版

语文教案 数学教案 英语教案 政治教案 历史教案 地理教案 物理教案 化学教案 生物教案 音乐教案 体育教案 美术教案 信息技术教案 社会教案 科学教案 历史与社会教案 通用技术教案 幼儿教案

各项目入口一键直达<

国家公务员

地方公务员

北京公务员

山东公务员

浙江公务员

江苏公务员

湖南公务员

辽宁公务员

吉林公务员

黑龙江公务员

上海公务员

四川公务员

广东公务员

天津公务员

云南公务员

湖北公务员

河南公务员

福建公务员

安徽公务员

河北公务员

重庆公务员

江西公务员

陕西公务员

贵州公务员

青海公务员

内蒙古公务员

宁夏公务员

新疆公务员

广西公务员

甘肃公务员

山西公务员

海南公务员

西藏公务员

事业单位招聘

公选/遴选考试

大学生村官

军人考试

教师考试

警法考试

选调生

三支一扶

农村信用社

申论热点

银行考试

医学考试

会计考试

在职硕士

医疗卫生招聘

社区工作者

考研

中公新闻

时事政治

行测

面试

申论

公益性岗位

国企招聘

乡镇公务员

防诈骗技巧

公基常识

一级消防工程师

投资者关系网站

公考问答

社会工作师

四六级

法考

软考

PMP

建设工程

IT培训

外语培训