《制作多媒体演示文稿-插入自选图形》教案
一、教学目标
1.学生能够根据情况插入合适的自选图形,根据幻灯片的内容插入合适的标注,更改合适的字体。
2.通过自主探究和小组合作的方式,能够自行插入标注,并更改标注的指向等,并能改正字体的大小。
3.通过插入自选图形的学习,能够制作出更加丰富多彩的幻灯片,感受知识的学习和技能的发展来源于生活,服务到生活中去。
二、教学重难点
【重点】学会插入自选图形。
【难点】根据幻灯片的内容插入合适的标注,更改合适的字体。
三、教学过程
(一)示范展示,导入新课
教师出示已经做好的插入标准并配合适文字的幻灯片,提出问题“运用我们之前所学的插入图片能做出这样的效果吗?”学生给出的回答是“不能”。
教师:“那么我们想要表达他们的对话,用什么最合适呢?”。
今天来认识一种新的插入对象——制作多媒体演示文稿-插入自选图形。
(二)合作交流,新知探究
先让学生看书上的图片,骆驼和小羊多说了什么,要如何表达出来?根据学生的回答,要插入自选图形,选择标注,并且要修改字体,让大家先进行任务一。

(三)新知应用,巩固提高
参照下图,在幻灯片中再插入一个带问号的标注。

(四)总结回顾,布置作业
1.老师以提问方式引导学生一起简单回顾本节课所学知识点。
2.请学生尝试输入文字,并应用今天所学的插入自选图形的操作对幻灯片进行简单的设置。
四、板书设计

以上就是《制作多媒体演示文稿-插入自选图形》教案,希望对各位有所帮助。更多招教面试资料可查看中公教师网-教师招聘面试频道。
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