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2018年下半年教师资格面试-初中体育-试讲及答辩-考题解析(第三批)

学员分享 2019-01-07 20:11:54

初中体育《传切配合、中长跑》

一、考题回顾

题目来源2019年1月6日 上午 天津 面试考题

试讲题目1.题目:传切配合、中长跑

2.内容:

 

 

3.基本要求:

(1)详细讲解传切配合;

(2)设计中长跑教学过程;

(3)至少有2个练习环节;

(4)试讲10分钟。

答辩题目1.谈谈如何克服中长跑中出现的“极点”?

2.中长跑的技术环节?

二、考题解析

【教学过程】

(一)开始部分

1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。

同学们你们听说过“马家军”的故事吗?对!“马家军”就是由曲云霞、王军霞等组成的中长跑团体,多次在国际大赛上获得团体、个人冠军,同学们课外知识非常丰富。其实,我们的中长跑运动员之所以能获得世界大赛的胜利,不仅要经历长期的训练,具备相应的技术,还要具有较强的意志品质。今天我们就在学习中长跑技术中,来看看我们班哪位同学具有超强的意志力!

2.队列队形练习:进行原地转法练习

组织教学:四列横队。

要求:队列整齐,步伐一致。

(二)准备部分

1.捕鱼

方法:学生在指定的区域充当鱼,选出2名同学做渔网。

规则:学生不能跑出指定区域,按教师要求进行。

2.配乐韵律操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示注意事项,语言激励学生,及时表扬鼓励。

要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。

3.复习传切配合

动作要领:支球队员传球后利用起动速度或假动作摆脱防守,向篮下切入接回传球投篮的配合。

组织教学:教师讲解传切配合,组织学生以小组形式练习。

(三)基本部分

1.挂图观看800米跑

组织教学:呈两列横队进行

2.教师总结讲解技术动作

动作要点

起跑:站立式起跑,两腿前后开立站立。

途中跑:上体稍前倾,两臂两腿蹬摆协调自然,弯道跑时右臂摆动幅度稍大。跑步节奏稳定,合理分配体力。

终点跑:接近终点时加强摆臂冲过终点。

3.学生根据教师讲解示范进行分解练习

(1)300米跑、600米跑。组织教学:女生选择300米跑,男生600米,先体会呼吸和跑步节奏的配合,不要求速度,只要求呼吸节奏和跑步节奏。

组织教学:教师带领下进行,强调呼吸节奏。

(2)400米跑、800米跑。组织教学:在上一组跑步结束之后休息3分钟,继续进行巩固练习,在这个过程中教师注意纠错。第二轮在跑的过程中有的学生会产生“极点”现象,通过放慢速度、调整呼吸来克服困难。

纠错:在刚刚的练习中老师发现很多同学在跑的过程中,摆臂过大,不协调,呼吸深度不够,同学们跑步过程中注意呼吸与步伐相配合。

组织教学:一路纵队依次进行

(3)变速跑或跑走交替等,提高一般耐力。采取的形式可大致为:100米中速跑+100米慢跑(或走)、200米中速跑+100~200米慢跑(或走)等。

4.辅助教材—肩肘倒立、手倒立

5.教学游戏—图形跑

方法:学生在教师口令下进行8字跑、蛇形跑、一字跑。

(四)结束部分

1.放松活动—轻音乐拉伸练习

组织教学:四列横队体操队形。

要求:放松活动,身心充分放松。

2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。

3.宣布下课、师生再见、回收器材。

【答辩题目解析】

1.谈谈如何克服中长跑中出现的“极点”?

【参考答案】

极点的产生是在中长跑过程中,生理器官满足不了运动器官的需要。克服极点的方法有:

(1)做好充分的准备活动;

(2)调整赛前状态;

(3)调节呼吸强度和深度;

(4)坚强的意志品质。

2.中长跑的技术环节?

【参考答案】

中长跑技术环节主要有:起跑、起跑、加速跑、途中跑、终点(冲刺)跑。

(1)起跑,站立式起跑,两腿前后开立站立。

(2)途中跑,上体稍前倾,两臂两腿蹬摆协调自然,弯道跑时右臂摆动幅度稍大。跑步节奏稳定,合理分配体力。

(3)终点跑,接近终点时加强摆臂冲过终点。

 

初中体育《单手肩上传球、行进间单手低手投篮》

一、考题回顾

题目来源2019年1月6日 上午 海南海口 面试考题

试讲题目1.题目:单手肩上传球、行进间单手低手投篮

2.内容:

 

 

3.基本要求:

(1)展示单手肩上传球;

(2)设计行进间单手低手投篮教学过程;

(3)教学中包括新授课和复习课;

(4)试讲10分钟。

答辩题目1.谈谈你本节课的教学方法?

2.篮球低手投篮球的旋转方向?

二、考题解析

【教学过程】

(一)开始部分

1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。

导入:同学们我们先来比一比谁能行进间投篮投的准?好,刚才老师看到了有同学能投进但是姿势不好,有同学偏离很多,那么接下来老师带领大家一起来学习这个动作,帮助大家掌握好这个投篮动作。

2.队列队形练习:齐步走立定

组织教学:四列横队

要求:队列整齐,步伐一致

(二)准备部分

1.篮球运球绕圈跑

方法:每人一球,绕篮球场边线运球跑,在运球过程中注意运球时控制球的落点,沿边线进行跑动。

2.篮球操:腰间绕球,膝下绕球,全身绕球

组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。

要求:节拍准确,动作到位,节奏感强。

3.复习单手肩上传球

组织教学:教师示范并讲解单手肩上传球技术,带领学生复习。

(三)基本部分

1.示范

提问:老师在投篮过程中最后三步步伐是怎样的,球是如何旋转的?

学生回答:第一步大,第二步小,第三步向上跳起,球向前旋转。

组织教学:四列横队,前两排蹲下

2.讲解

动作要点:跨步接球连贯,充分向前上方起跳,单手托球稳定,屈腕拨球柔和,球前旋投出。

3.练习

(1)原地单手持球反复“挑球”练习。反复做将球上举—提肘—手指上挑球—单手接球练习。

(2)完整的行进间单手低手投篮练习。在练习过程中放慢速度,动作规范。

纠错:三步比例不协调,跳起与举球动作不连贯。

(3)结合运球突破进行行进间单手低手投篮练习。

(4)接球急停突破运球单手低手上篮练习。

4.优生展示

组织教学:教师随机选择在练习过程中表现比较好的学生代表进行展示,在展示过程中要求学生认真观察和自己进行对比,发现自己的问题并且进行纠正。

5.教学比赛—运球突破后运球上篮比赛

组织教学:学生分成四组,每组学生一个球,一个篮筐,学生排队依次进行运球突破后运球上篮,投中算成功,未投中重新进行,比赛哪一组完成的最快。

(四)结束部分

1.放松活动—配乐拉伸

组织教学:四列横队体操队形

要求:在音乐声中,进行拉伸活动。

2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。

3.宣布下课、师生再见、回收器材。

【答辩题目解析】

1.谈谈你本节课的教学方法?

【参考答案】

教法:讲解示范法、纠正错误法、观察评价法、游戏法

学法:探究法、观察法、分组练习法

2.篮球低手投篮球的旋转方向?

【参考答案】

在篮球低手投篮的过程中球是向前旋转的。

 

初中体育《弯道跑》

一、考题回顾

题目来源2019年1月6日 上午 山东菏泽 考题

试讲题目1.题目:弯道跑

2.内容:

弯道跑是径赛技术名词,指200米及以上径赛项目中在弯道上的跑,身体向左倾斜以产生向心力。动作要领:后蹬时,右脚前脚掌内侧用力;左脚前脚掌外侧用力。右臂摆动幅度大于左臂,身体技术动作右侧大于左侧。弯道跑时的蹬地与摆动方向应于身体向圆心方向倾斜趋于一致。身体向圆心方向倾斜是为了克服离心力。

3.基本要求:

(1)讲解清晰、精炼,语言有感染力;声音洪亮;

(2)设计并演示田径“弯道跑”的教学步骤和2种练习方法;

(3)展示少年拳1~4节组合技术动作;

(4)试讲时间10分钟。

答辩题目1.能否简要的阐述一下弯道跑的动作要领?

2.能否说出少年拳每节技术动作名称?

二、考题解析

【教学过程】

(一)开始部分

1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。

(二)准备部分

1.慢跑

全班学生绕操场慢跑,在慢跑过程中跟随老师做动作体操基本动作。

2.配乐韵律操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。

要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。

(三)基本部分

1.教师示范

组织教学:学生四列横队。

2.讲解:

在跑弯道时跑速越快,内倾程度越大,右腿前摆时膝关节稍内扣,并以前脚掌内侧着地;左腿前摆时,膝关节稍朝外,用前脚掌外侧着地。右臂摆动力量和幅度应大于左臂。

3.练习

(1)原地摆臂练习(10×2组)

(2)学生左腿弯曲,右腿伸直,练习摆臂,体会重心的倾斜(10×2组)

(3)原地高抬腿加摆臂组合练习,体会脚着地动作与摆臂的协调

(4)学生分成4组,在4个跑道上进行弯道跑练习(慢速1组,中速3组,快速2组)

要求:体会重心的倾斜,手脚协调

组织教学:四列横队成体操队形散开

4.比赛:200米比赛

比赛规则:八人一组,分成若干组进行比赛,时间最短者获得短跑王称号。

5.预习—少年拳

示范:震脚架打—蹬踢架打—垫步弹踢—马步横打

(四)结束部分

1.放松活动—配乐放松操

组织教学:四列横队体操队形

要求:放松活动,身心充分放松。

2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。

3.宣布下课、师生再见、回收器材。

【答辩题目解析】

1.能否简要的阐述一下弯道跑的动作要领?

【参考答案】

(1)摆臂:外侧手臂由内向外摆动,内侧手臂小幅摆动;

(2)身体:身体内倾,但要保持正直或稍向前;

(3)脚部:外侧脚的脚掌内侧着地,内侧脚的脚掌外侧着地;

(4)路线:保持在距内道20厘米路线上跑进。

2.能否说出少年拳每节技术动作名称?

【参考答案】

震脚架打—蹬踢架打—垫步弹踢—马步横打—弓步撩掌—虚步架打—跳步推掌—撩拳收抱

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