中学生物《有氧呼吸》教学设计
《有氧呼吸》教学设计
一、教学目标
1.描述有氧呼吸的过程。
2.通过学习有氧呼吸的过程,提高归纳总结能力。
3.理解生物呼吸作用的各种方式,了解生物多样性,激发热爱生物的热情。
二、教学重难点
【重点】有氧呼吸的过程及原理。
【难点】有氧呼吸的过程及原理。
三、教学过程


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