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《第一天》题本梳理_教师资格面试高中俄语

2019-11-07 10:23:55

《第一天》题本梳理_教师资格面试高中俄语,为大家进行录制教师资格面试备考系列视频,希望对各位考生有所帮助。以下为高中俄语《第一天》题本梳理。

高中俄语《第一天》题本梳理

一、题本展示分析

1.题目:

2.内容:

3.要求:

(1) 设计阅读课;

(2) 配合教学内容适当板书;

(3) 设计课堂互动环节。

二、教学目标的确立

1.确立依据:

试讲要求:讲解内容是一篇阅读,目标的确立自然是遵循阅读课的要求。

学生特点:本课是学生学习俄语过程中的一次阅读实践,阅读中单词的积累和阅读技能的锻炼是重中之重。

2.目标展示:

Познавательная цель:

Ученики смогут расширить словарный запас.

Практическая цель:

Ученики смогут читать текст с извлечением основной и необходимой информации.

Воспитательная цель:

Ученики смогут быть более заинтересованными в изучении русского языка.

三、教学重难点的确立

1.确立依据

教学目标:知识与能力、过程与方法目标、情感态度价值观目标。

学生特点:学生在俄语学习的初级阶段词汇量还不够丰富,对文章重点单词的把握和准确理解文章是重点,同时不断提高俄语阅读能力是学生所面临的难点。

2.重难点展示

Важные слова и словосочетания в тексте, такие как “отказаться”, “повести”, и основная мысль.

Развитие умения читать на русском языке.

四、教学思路展示讲解

进入导入部分。阅读课的环节可以有多种形式,可以通过展示图片,播放电影片段、自由交谈等新颖一些的方式导入,但注意导入一定要和主题相关,让学生更轻松、更有代入感地进入文本的阅读。

接着 предтекстовый этап 环节。在这里我们提倡用预测、设疑或扫障的方法,可以给出图片让学生预测,文章会涉及什么内容,也可以通过设置具有引导性的问题启发学生进入阅读角色。

第二个环节 текстовый этап。读中环节,分泛读和精读。第一遍泛读文章了解主旨,第二遍细读文章,把握文章细节和重点信息,两个环节缺一不可。

第三个环节 послетекстовый этап。注意在读后下达活动指令时,作为老师,一定要说清楚 с кем, о чём, сколько минут, 之后一定要有成果展示,叫学生上台展示,老师给出客观评价,都是必须的。不然,这个过程就失去了实践意义,同时也未遵循以学生为主体的教学要求。这个环节有多种设计方式,比如,讨论、采访、角色扮演、转述等等。

那最后,我们的课就要结束了,千万别忘记总结,课堂总结有助于学生理清思路,回顾重点内容,把握重要知识点。具体操作的时候注意要让同学先总结,老师再做补充总结。接着就是布置作业。作业的话也建议兼顾促进学生全面发展的素质教育理念,布置一些课上所没有练习过或者练习比较少的写作以帮助学生消化,巩固和延展今天的所学。当然也可以选取一些活动性强、实践性强的作业,比如我们说的做调查,写故事等等。针对本课,我们可以让学生课下写一个相关主题的小作文,下节课给同学们分享一下。

这样下来就是一堂完整的阅读课了。

五、板书设计展示

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各学科题本梳理:点击查看

面试过程:

1.候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。

2.抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。

3.备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。

4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

5.试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

6.答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致,报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时,需加试专业知识概述,时间5分钟。

8.评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

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