教师资格

首页 >教师考试 > 教师资格 > 备考资料 > 面试 > 中学 >

《运动是有规律的》教案_教师资格面试高中思想品德

2019-11-07 12:11:08

《运动是有规律的》教案_教师资格面试高中思想品德,为大家进行录制教师资格面试备考系列视频,希望对各位考生有所帮助。以下为高中思想品德《运动是有规律的》教案。

高中思想品德《运动是有规律的》教案教案

一、教学目标

【知识目标】

理解规律的含义,理解并识记规律的客观性和普遍性以及方法论要求。

【能力目标】

通过对各类规律共性的分析,提升综合分析能力。

【情感态度价值观目标】

树立按规律办事的意识,树立马克思主义科学的世界观。

二、教学重难点

【重点】

理解规律的客观性和普遍性。

【难点】

知道如何利用规律。

三、教学过程

环节一:课堂导入

播放歌曲,导入新课

播放那英演唱的《雾里看花》,并提出问题:那英的苦恼是什么?

学生回答教师总结:那英苦恼自己没有一双慧眼去把握这变幻莫测、摇曳多姿的世界。那这个世界真如那英说的变幻莫测、杂乱无章吗?其实世界运动是遵循一定规律的,今天就来学习“运动是有规律的”。

导入新课《运动是有规律的》。

环节二:新课讲授

1.规律含义

活动一:自主探究

首先让学生自主阅读课本找出规律的含义,并同时提问学生“既然说规律是一种联系,那是不是说所有联系都是规律?”,同时多媒体呈现三则案例:

案例一:化学元素周期表的不断完善

案例二:漫画《只见苹果落地,不见引力》

案例三:守株待兔

引导学生自主理解规律的含义。

学生回答,教师总结:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

活动二:案例分析

2.规律的客观性和普遍性

(1)规律的客观性

教师出示名言及故事:

名言:天行有常,不为尧存,不为桀亡。——荀子

故事:揠苗助长

提问:名言和故事体现了规律的什么特点?同桌两人交流回答。

学生回答后,教师总结:规律是不管人们是否承认它、喜欢它,它都客观存在着;规律起不起作用,关键在于规律发生作用的条件是否存在着,而不是因为人的喜恶;规律的存在和发生作用不以人的主观意志为转移,它既不能被创造也不能被消灭,是不可违抗的。

(2)规律的普遍性

教师呈现三则图片:

图一:四季轮回图

图二:人类社会发展道路图

图三:艾宾浩斯遗忘曲线

提问:规律存在哪些领域中?

教师总结:规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。

活动三:小组讨论

3.如何利用规律

教师呈现案例:

人或许能发明一种不需要任何动力就能永远转动的“永动机”,这一想法令许多人着迷。1714年,德国有个叫奥尔菲留斯的人宣布发明了“永动轮”,并当众表演,轰动一时。但后来事情被揭穿一一原来有 人藏在后面转动轮子。

科学家焦耳也曾被这种大胆的设想所吸引。他曾三番五次地做实验,经过多次的失败后,得出了“要科学,不要永动机”的结论。通过多年的反复实验,他终于成功测出了热功当量数值,并具体阐发了能量守恒和转化定律。

学生小组讨论“‘永动机’为什么无法被制造出来?说明了什么道理?”

小组代表回答,教师总结:人们不能创造规律也不能消灭规律,人们可以在认识规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。而且我们要遵循规律,不能违背规律,不然将受到规律的惩罚。

环节三:巩固提高

教师提问学生“学校课程的呈现依据由简到难的顺序一直排列,这体现了什么哲学道理”。

最后师生明确:学校的做法遵循了学生身心发展规律。

环节四:小结作业

小结:师生共同总结本节课所学内容,并呼吁同学们在以后的生活中我们也要去尊重规律,造福人类。

作业:搜集生活中利用规律造福人类的案例,下节课进行分享和探讨。

四、板书设计

 

中公推出面试直播课:点击此处查看课程详情

各学科教案:点击查看

面试过程:

1.候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。

2.抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。

3.备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。

4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

5.试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

6.答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致,报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时,需加试专业知识概述,时间5分钟。

8.评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

扫码·关注微信公众号中公教师资格考试

回复“520”查看全部学科题本梳理+易错指导+示范课视频!

欢迎关注(中公教育教师资格考试频道)
及时掌握教师资格考试信息

微信咨询 回复“2022”领取备考大礼包
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

如果对你有帮助的话,就点个赞吧!

 猜你喜欢换一换  

 直播课堂

2022上半年教师资格笔试修炼手册【线上直播+含回放】

黑龙江内化于心,外化于行——答题技巧(客观题)

教师资格 |02-22 03:00

免费
2022上半年教师资格笔试修炼手册【线上直播+含回放】

黑龙江内化于心,外化于行——答题技巧(主观题)

教师资格 |03-01 03:00

免费
2022上半年教师资格笔试修炼手册【线上直播+含回放】

黑龙江勿等来年再相聚,人面桃花相映红

教师资格 |03-10 03:00

免费
2022上半年云南教资3月12考试+备考

云南即将更新

教师资格 |02-23 07:30

免费

 图书教材去APP查看更多图书

备考工具
退出

教师考试<

进入频道首页

教师招聘

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

教师资格

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

专题活动

特岗教师

考试信息 备考资料 考试题库 公益讲座

教案模版

语文教案 数学教案 英语教案 政治教案 历史教案 地理教案 物理教案 化学教案 生物教案 音乐教案 体育教案 美术教案 信息技术教案 社会教案 科学教案 历史与社会教案 通用技术教案 幼儿教案

各项目入口一键直达<

国家公务员

地方公务员

北京公务员

山东公务员

浙江公务员

江苏公务员

湖南公务员

辽宁公务员

吉林公务员

黑龙江公务员

上海公务员

四川公务员

广东公务员

天津公务员

云南公务员

湖北公务员

河南公务员

福建公务员

安徽公务员

河北公务员

重庆公务员

江西公务员

陕西公务员

贵州公务员

青海公务员

内蒙古公务员

宁夏公务员

新疆公务员

广西公务员

甘肃公务员

山西公务员

海南公务员

西藏公务员

事业单位招聘

公选/遴选考试

大学生村官

军人考试

教师考试

警法考试

选调生

三支一扶

农村信用社

申论热点

银行考试

医学考试

会计考试

在职硕士

医疗卫生招聘

社区工作者

考研

中公新闻

时事政治

行测

面试

申论

公益性岗位

国企招聘

乡镇公务员

防诈骗技巧

公基常识

一级消防工程师

投资者关系网站

公考问答

社会工作师

四六级

法考

软考

PMP

建设工程

IT培训

外语培训