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教师招聘初中道德与法治练习题

2019-12-02 17:11:45

在初中道德与法治教师招聘的笔试当中,一些考点在历年教师招聘考试中频繁出现,而很多考生和学员经常陷入这类考题中的文字陷阱,导致分数不理想。所以中公教师今天特意为大家准备了关于这类容易出错的知识点的相关练习题,希望能够帮助大家对这些考点有一个更深入的理解和记忆,以防患于未然。

一、单项选择题

1.“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们年轻人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”这启示我们( )。

A.青春时期是玩乐的最好时期,更多地体现在一个人的心理状态、意志、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉

B.拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想并努力追寻,因为青春时期是对国家社会贡献最大的时期

C.青春是幸福的,蕴含着智慧、勇敢和意志;青春更多的是梦想、是激情,是人生事业最辉煌的时期

D.要珍惜青春,开创出属于自己的灿烂人生

1.【答案】D。解析:此题旨在考查学生对青春的认识,题文中的观点强调了青春的重要性,所以启示我们要珍惜青春,利用青春努力学习,开创属于自己的灿烂人生,A认为青春期是玩乐的最好时期,是不珍惜青春的表现,观点错误;青春期是人生的重要时期,但认为青春期是对国家贡献最大的时期、是人生最辉煌的时期,观点太绝对,所以BC观点是错误的,正确答案选D。

2.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在治国理政的实践中,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为经济社会发展的出发点和落脚点,充分调动人民积极性和主动性,创造幸福美好生活,彰显了治国理政的人民性特质。这样做( )。

①目的在于巩固党的执政地位 ②体现了一切权力属于人民的宪法原则

③保证了人民当家作主的权利 ④能使人民随意行使权力

A.①③ B.③④ C.①④ D.②③

2.【答案】D。解析:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则,题文中国家的做法体现了以人民为中心的发展思想,保证了人民当家作主的权利,而不是为了巩固党的执政地位,①观点错误,②③观点正确;公民要在宪法和法律允许的范围内行使权力,④观点错误,所以本题选择D答案。

3.我国社会的主要矛盾是( )。

A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

C.经济发展与区域发展不平衡之间的矛盾

D.共同富裕与城镇化水平不高之间的矛盾

3.【答案】B。解析:本题考查我国社会主要矛盾的内容。根据教材内容可知,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,B是正确的。A是错误的,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,不是现阶段的主要矛盾,是过去的主要矛盾,排除。C是错误的,经济发展与区域发展不平衡之间的矛盾不是主要矛盾,排除。D是错误的,共同富裕与城镇化水平不高之间的矛盾也是我国社会的主要矛盾,排除。故本题选B。

4.在党和政府的领导下,“中国人民生活从短缺走向充裕、从贫困走向小康,现行联合国标准下的7亿多贫困人口成功脱贫,占同期全球减贫人口总数70%以上(习近平,2018年博鳌亚洲论坛主旨演讲)”。这表明( )。

①我国发展的根本目的就是增进民生福祉

②改革发展成果已惠及我国全体人民

③党和政府坚持以人民为中心的发展思想

④我国已实现了共同富裕的奋斗目标

A.①④ B.②③ C.②④ D.①③

4.【答案】D。解析:此题旨在考查学生对共同富裕的认识,题文中我国取得的脱贫成就,表明我国发展的根本目的就是增进民生福祉,党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享发展成果,有利于促进共同富裕的实现,①③观点正确,②④的目标还没有实现,观点错误,所以正确答案选D。

5.当今世界,人们越来越致力于以( )的方式代替武力解决争端。

A.和平演变 B.和平谈判 C.文化渗透 D.发动战争

5.【答案】B。解析:本题考查解决争端的方式。当今世界,和平与发展是时代的主题,所以当有争端的时候,越来越致力于运用和平谈判的方式来解决,B是正确的,人们也不愿意看到战争的发生。A是错误的,和平演变,是不同主义国家间所采取的一种"超越遏制战略",以促使对方国家制度发生变化,不符合题意,排除。C是错误的,文化渗透策略是指跨国公司派往东道国工作的管理人员,基于其母国文化和东道国文化的巨大不同,并不试图在短时间内迫使当地员工服从母国的人力资源管理模式。不合题意,排除。D是错误的,人们都热爱和平,所以不会愿意以发动战争的方式解决争端,排除。故本题选B。

二、材料分析题

6.贫困问题是当今世界面临的最严峻的挑战之一。联合国发布的有关数据显示,全世界在脱贫方面取得了积极进展,但是各国在减少贫困人口、提高卫生条件等方面仍然任重道远。全球仍有10亿人生活在极端贫困线下,8.52亿人处于饥饿状态,每年500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折。全世界有6亿人生活在危害健康和生命的环境中,11亿人无法得到安全饮用水,26亿人缺乏基本的卫生条件。

(1)为什么要消除贫困?

(2)导致贫困的因素有哪些?

(3)各国是如何为消除贫困促进发展做出努力的?

6.【参考答案】

(1)①消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题;

②最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的重要因素。

(2)①世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大;

②频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越贫穷。

(3)①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标,各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径;

②面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。

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