埃里克森社会人格心理发展理论
埃里克森是美国著名的心理学家,是新精神分析派的代表人物之一。在教师招聘中的考点主要是人格社会心理发展理论,常常以单选题的方式考查不同阶段与其发展任务的对应。
他将个体的心理发展划分为八个阶段。在这八个阶段中,个体发展首先会受到遗传因素的影响,个体在每一发展阶段都会有不同的、特殊的心理任务,在每个发展阶段都会有相对应的发展矛盾,个体需要解决。如果在该阶段此矛盾能够得到顺利解决,那么个体的人格将会健康发展。相反,如果该阶段的矛盾在该阶段没有得到解决,那么个体的人格发展会受到影响,现以表格形式将发展理论进行相应呈现。

按照埃里克森所提出的理论,个体在越早阶段发生的矛盾如果没有得到解决,那么对个体的人格影响越大。也就是说矛盾的解决,特别是在关键时期的解决,对个体的发展至关重要,错过了将会影响个体人格的发展。为此,教育必须针对不同年龄阶段的个体,按照个体不同的发展阶段提供与此阶段合适的、相对应的教育内容。
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