教师招聘

首页 >教师考试 > 教师招聘 > 备考资料 > 公共基础知识 > 教育心理学 >

埃里克森的人格发展理论

中公教育 2020-07-06 17:17:16

大连地区的教师招聘考试对于埃里克森的人格发展理论考查的频率在逐年增加,而且难度也在加大,今天老师就带着大家一起深入探讨下此处的具体内容。

埃里克森是美国著名精神病医师,新精神分析心理学派的代表人物。他指出个体必须成功地通过一系列的心理社会发展阶段,每个发展阶段都会出现一个主要冲突或危机。这些冲突或危机并非只在某一个阶段出现,它们可能在任何时期都会发生,只是在特定发展阶段中更为重要,成为影响人格发展质量的关键因素。艾里克森认为人的一生可以划分为八个发展阶段。

第一阶段:儿童需要通过与看护者之间的交往建立对环境的基本信任感。信任是对父母的强烈依恋关系的自然伴随物,因为父母为儿童提供了食物、温暖和由身体接触带来的安慰。但如果儿童的基本需要没有得到满足,经历不一致的回应,缺乏身体的接近和温暖的情感,以及看护者经常不出现,儿童就可能发展出一种强烈的不信任感、不安全感和焦虑感。

第二阶段:伴随着运动的发展和语言技能的出现,儿童探索和操作物体的能力扩大了。随之而来的是一种安全的自主感和成为有能力和有价值的人的感受。相反,在第二个阶段中过分的约束和批评可能导致自我怀疑。同时,要求过高可能阻碍儿童征服新任务的坚韧性。

第三阶段:在学前期结束前,养成了基本信任感的儿童能够主动产生智力或运动行为。儿童首先培养对当前的环境的信任,然后培养对自己的信任。父母对儿童自己主动发起活动的反应方式要么促进了自主感和自信感,要么导致儿童产生内疚感,使他们感到没有能力进入成人的世界。

第四阶段:到了小学阶段,如果儿童顺利解决了以前的发展危机,那么他们就不仅仅是随意地探索和试验了,而是准备系统地发展各项能力。学校活动和体育活动为儿童学习知识和技能提供了场所,与同伴的交往为儿童提供了发展社会技能的场所。努力追求这些技能使儿童感到自己有能力。但是,一些儿童更多的是作为旁观者而不是参与者,或者他们经历了太多的失败,以致产生了自卑感,导致他们无力去面对下一个阶段的发展要求。

第五阶段:青春期阶段的基本危机是要面对不同人扮演不同的角色,并在这种混乱中发现自己的正确身份。解决这个危机使个体培养出对自我的一致感觉;如果失败则导致缺乏稳定核心的自我形象。

第六阶段:成年初期的危机是解决亲密和孤独之间的矛盾,即发展对他人作出充满情感、道德和性的承诺的能力。作出这种承诺要求个体克制一些个人的偏好,承担一些责任,放弃些许隐私和独立。解决这个危机时如果遭遇失败,则很可能导致心理学意义上的孤独感和没有能力与他人交流的感觉。

第七阶段:是在成年中期,它被称为再生力。这个时期,个体把对自己和伴侣的承诺扩展为对整个家庭、工作、社会以及后代的承诺。没有妥善解决之前发展阶段的个体,此时仍然沉湎于自我中心,质疑以前的决定和目标,不顾安危地追求自由和无拘无束。

第八阶段:成年后期的危机是自我完善和绝望。对以前阶段危机的解决使成人可以回顾往事而没有遗憾,可以享受一种完整感。如果以前的危机还没有解决,愿望仍没有实现,那么个体会产生挫折感、绝望感和自卑感。

这八个阶段的核心内容可以体现在下面表格中。

考题再现

一、单选题

1.2岁的小刚每次起床时都会主动地试图穿衣服,尽管他并不能按照父母的要求穿好衣服。根据埃里克森的社会化发展理论,小刚正处在发展阶段中的( )。

A.信任对怀疑阶段 B.自主对羞怯阶段

C.主动感对内疚感阶段 D.勤奋感对自卑感阶段

1.【答案】B。解析:本题考查埃里克森人格发展阶段论。儿童早期(18月-3岁)主要冲突为自主对羞怯阶段。这一时期,儿童掌握了大量的技能。更重要的是他们学会了怎样坚持或放弃,也就是说儿童开始“有意志”地决定做什么或不做什么。这时候父母与子女的冲突很激烈,也就是第一个反抗期的出现,一方面父母必须承担起控制儿童行为使之符合社会规范的任务,即养成良好的习惯,另一方面儿童开始了自主感,他们坚持自己的进食、排泄方式,所以训练良好的习惯不是一件容易的事。埃里克森把意志定义为:“不顾不可避免的害羞和怀疑心理而坚定地自由选择或自我抑制的决心”。婴儿期0-18个月左右冲突是信任感对基本的不信任感;学前期3-6、7岁冲突是主动对内疚;学龄期6、7-12岁冲突是勤奋对自卑感。故本题答案选择B。

二、多选题

1.埃里克森把发展看作一个经过一系列阶段的过程,每一阶段都有其特殊的目标,任务和冲突。他认为个体的心理发展可以分为( )和( )。

A.感知运动阶段——前运算阶段——具体运算阶段——形式运算阶段

B.信任对怀疑阶段——自主对羞怯阶段——主动感对内疚感阶段——勤奋感对自卑感阶段

C.角色同一性对角色混乱阶段——友爱亲密对孤独阶段——繁殖对停滞阶段——完美无憾对悲观绝望阶段

D.顺应阶段——发散者阶段——聚合者阶段——同化者阶段

1.【答案】BC。解析:埃里克森把人一生的人格发展分成八个阶段:(1)基本的信任感对基本的不信任感(0-18个月左右);(2)自主对羞怯与怀疑(18个月到3岁);(3)主动感对内疚感(3~6、7岁);(4)勤奋感对自卑感(6、7~12岁);(5)角色同一对角色混乱(12~18岁);(6)亲密对孤独(18岁~30岁);(7)繁殖感对停滞感(30岁~60岁);(8)完善对绝望(60岁以后)。故本题答案选BC。

欢迎关注(中公教育教师招聘网频道)
及时掌握教师招聘信息

微信咨询 回复“2022”领取备考大礼包
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

如果对你有帮助的话,就点个赞吧!

 猜你喜欢换一换  

 直播课堂

2022佛山市禅城社招公告解读及备考指导

广东禅城社招学科知识如何备考-语文

教师招聘 |02-19 07:30

免费
2022佛山市禅城社招公告解读及备考指导

广东禅城社招主观题答题技巧

教师招聘 |02-20 07:30

免费
2022重庆渝中教师招聘历年试题

重庆【渝中】综合基础知识(教育类)往年试题解析-教育部分

教师招聘 |02-21 07:00

免费
2022佛山市禅城社招公告解读及备考指导

广东禅城社招历年面试考情讲解-结构化

教师招聘 |02-21 07:30

免费

 图书教材去APP查看更多图书

备考工具
退出

教师考试<

进入频道首页

教师招聘

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

教师资格

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

专题活动

特岗教师

考试信息 备考资料 考试题库 公益讲座

教案模版

语文教案 数学教案 英语教案 政治教案 历史教案 地理教案 物理教案 化学教案 生物教案 音乐教案 体育教案 美术教案 信息技术教案 社会教案 科学教案 历史与社会教案 通用技术教案 幼儿教案

各项目入口一键直达<

国家公务员

地方公务员

北京公务员

山东公务员

浙江公务员

江苏公务员

湖南公务员

辽宁公务员

吉林公务员

黑龙江公务员

上海公务员

四川公务员

广东公务员

天津公务员

云南公务员

湖北公务员

河南公务员

福建公务员

安徽公务员

河北公务员

重庆公务员

江西公务员

陕西公务员

贵州公务员

青海公务员

内蒙古公务员

宁夏公务员

新疆公务员

广西公务员

甘肃公务员

山西公务员

海南公务员

西藏公务员

事业单位招聘

公选/遴选考试

大学生村官

军人考试

教师考试

警法考试

选调生

三支一扶

农村信用社

申论热点

银行考试

医学考试

会计考试

在职硕士

医疗卫生招聘

社区工作者

考研

中公新闻

时事政治

行测

面试

申论

公益性岗位

国企招聘

乡镇公务员

防诈骗技巧

公基常识

一级消防工程师

投资者关系网站

公考问答

社会工作师

四六级

法考

软考

PMP

建设工程

IT培训

外语培训