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政治学科《人生价值》知识点详解

中公教育 2020-08-10 16:51:17

在教师招聘笔试中,《生活与哲学》中“人生价值”这个知识点历来是考查的重点,经常以单选题的形式出现。这个知识点主要考查人生价值的具体内涵、价值观的导向作用以及如何创造和实现人生价值等,下面我们将就此知识点与大家分享。

【考点精讲】

人生价值

(一)人的价值

1.价值的含义

哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。价值一方面连接着主体的需要,另一方面连接着客体的属性和功能。价值的大小,归根结底就是意义的大小、作用的大小,是客体满足主体需要程度的大小。

2.人的价值

(1)内涵:人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。

(2)特点:人既是价值的创造者,又是价值的享受者。

(3)表现:

人生活在社会中,总是需要依靠社会创造的财富来满足自己的各种需要,因此,每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会、满足他人的需要。(创造价值、满足他人、服务社会)

一个人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自己满足。(得到回报、获得承认)

3.自我价值与社会价值的关系

(二)价值观的导向作用

1.价值观的含义

人们在认识各种事物价值的基础上,会形成对事物价值总的看法和根本观点,这就是价值观。

2.价值观的属性

价值观是一种社会意识,是对社会存在的反映,它在一定的社会存在的基础上产生,随着社会存在的变化而变化;同时,价值观作为一种社会意识,对社会存在有着重大的反作用。

3.价值观的导向作用

(1)从领域上看:

价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。

价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。

(2)从性质上看:正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用;错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用。

(三)价值的创造与实现

1.根本途径:在劳动和奉献中创造价值

(1)原因

社会角度:劳动是人的存在方式,人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造和实现自己的价值。一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和他人的需要所作为的贡献就越大,他自身的价值就越大。

自身角度:在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段;努力奉献的人是幸福的。

(2)措施

积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。

2.客观条件:在个人与社会的统一中实现价值

(1)原因

社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。人在实践活动中实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。

人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。

(2)要求

强调在与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。但是人的个性应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。不应表现为人的怪异和陋习。

3.主观条件:在砥砺自我中走向成功

(1)实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。这里强调的是一种精神和意志状态。没有这种百折不挠的精神和意志,就无法克服困难,当然也无法实现人生价值。

(2)实现人生价值,要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。这些素质包括思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质等。只有不断提高自身素质才能解决各种问题,才能为他人和社会作出更多更大的贡献。

(3)实现人生价值,需要坚定的理想信念,需要正确的价值观指引。需要我们学会辨别是与非,排除外界的干扰,坚持正确的理想信念,时刻用正确的价值观指导自己,沿着正确的人生道路前进。

【典型例题】

单项选择题

1.2019年5月,石家庄公交总公司IC卡服务大厅14名职工获得全国“巾帼文明岗”称号。她们把“全心全意为乘客服务”的理念融入自己美好的青春,用贴心暖心的服务提升窗口形象,以实际行动展现巾帼之美。这启示我们( )。

①要用自己的劳动与奉献去创造价值

②利用社会提供的条件实现人生价值

③实现人生价值要有崇高的理想信念

④应在个人与社会的统一中实现价值

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

1.【答案】B。解析:①④:石家庄公交总公司IC卡服务大厅14名职工获得全国“巾帼文明岗”称号,她们的事迹启示我们要用自己的劳动与奉献去创造价值,应在个人与社会的统一中实现价值,①④符合题意。②:材料不体现利用社会提供的条件实现人生价值,②与题意不符。③:材料不体现实现人生价值要有崇高的理想信念,③与题意不符。故本题选B。

2.张富清,解放战争的战斗英雄。2019年5月,习近平对其先进事迹作出重要批示:“老英雄60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人。在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。”张富清的先进事迹启示我们( )。

①将社会主义理想信念作为我们的精神支柱

②精彩的人生不应关注他人与社会对自己的评价

③把为人民服务作为拥有幸福人生的根本途径

④社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2.【答案】A。解析:①③:解放战争的战斗英雄张富清深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人,他的事迹启示我们将社会主义理想信念作为我们的精神支柱,把为人民服务作为拥有幸福人生的根本途径,①③选项正确。②:“不应关注他人与社会对自己的评价”的表述不当,排除②。④:该选项表述本身正确,但与题意不符,④排除。故本题选A。

3.改革开放初期,原义乌县委书记谢高华从群众需求出发,打破条条框框,以敢于担当的改革精神带领义乌人民创造了全球最大的小商品市场。在庆祝改革开放40周年大会上,党中央授予其改革先锋称号。谢高华的事迹表明( )。

A.人的价值大小在于赢得荣誉多少

B.投身社会实践就能够拥有幸福的人生

C.一切工作要从正确的价值观出发

D.要在个人与社会统一中实现人生价值

3.【答案】D。解析:D:谢高华的事迹表明,人生真正的价值在于贡献,要在个人与社会统一中实现价值,D符合题意。A:人的价值大小在于对社会贡献的多少,而不在于赢得荣誉多少,A说法错误。B:投身社会实践就能够拥有幸福的人生根本途径,但拥有幸福人生还需要其他条件,B说法过于绝对。C:一切工作要从实际出发,而不是从正确的价值观出发,C说法错误。故本题选D。

 

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