中学信息技术《检查与测试网站》教案
一、教学目标
1.能说出检查网站的一般步骤,并能利用检查与测试网站的方法检查网站。
2.通过合作学习检查小组网站过程,提高表达交流能力。
3.通过网站的检查,学会测试网站的基本操作,养成严谨求实的科学态度。
二、教学重难点
【重点】检查与测试网站的一般步骤。
【难点】检查与测试网站的方法。
三、教学过程
(一)导入新课
教师展示部分高校的官方网站,提出问题:
(1)我们可以看到这些网站,是因为网站作者对网站进行了什么操作?【发布网站】
(2)在网站发布之前应该做哪些准备工作呢?【检查网站、检查软文、测试】
教师总结:网站发布前需要做很多的准备工作,包括网站前台的用户体验、确定整个网站建设的布局况且不再修改、检查Keywords与Description设置是否合理、检查链接、检查软文和测试。大家都想把自己最好的网站作品展示给更多人看,那么在发布前就得对网站进行全面细致的检查,具体都要检查哪些因素,有什么样的检查方法呢?本课就一起来学习网站发布前的检查,了解网站发布前的检查要素及方法。
(二)新课讲授
1.检查网页内容
教师讲解:网页往往由一些文字、图片组成,它们的准确与否很大程度上影响着网页的整体效果。
教师展示存在问题的班级网站主页,提出问题:这个网页存在什么问题?【有词句错误、图片和文字与主题不相符】
布置任务:以左右两人一组为单位,限时3分钟,完成检查并修改网页内容。
教师总结:编辑网页时,往往需要录入大量文字和插入一些图片。制作完成后,要重点检查网页中是否有错别字、语句是否通顺、图片和文字是否与主题相符等,以确保网页内容正确。
2.检查超链接
教师讲解:确保基础的文字、图片等无误后,需要检查超链接的准确性。
教师演示点击网页中部分超链接,提出问题:
(1)在演示点击网页中部分超链接的过程中发现有什么问题?【有的超链接未实现跳转,有的目标文件错误】
(2)如何对网页中的超链接进行检查呢?【查看→超链接】
布置任务:自主探究,限时3分钟,完成检查超链接的操作。
教师总结:如果发现有错误的链接,首先找出该链接应该指向的网页文件名称,然后回到FrontPage的编辑状态,重新调整超链接的指向。
3.检查是否有多余的文件
教师提出问题:网站中还有哪些错误会影响网站的发布呢?【多余文件】
教师演示查看多余文件的操作,提出问题:
(1)查看多余文件的主要操作步骤是什么?【查看→报表→未链接的文件】
(2)如何处理多余文件?【先把这些文件移出站点并保存到另一个文件夹里,网站运行一段时间后,经确认无误再删除这些文件。如果文件有用则要补建超链接】
布置任务,以信息技术小组为单位,时间5分钟,完成检查是否有多余的文件的操作。
教师总结:在检查和修改的过程中,要及时保存文件并浏览效果。一旦发现问题,应该及时回到FrontPage中编辑修改。
(三)巩固提高
教师组织学生利用今天所学知识,以小组为单位把大家共同建立的班级站点进行检查。进行作品展示和评价。
教师巡视指导,指导要点:检查步骤和方法是否正确、检查时是否有遗漏等。
作品描述:错别字一处:“多于”改为“多余”;多余文件六个等。
评价要点:学生检查步骤正确并且检查得非常仔细,掌握了检查方法的使用流程,检查得又快又准确。
(四)小结作业
小结:教师提问检查网站的一般步骤及方法,学生回答检查网页内容、检查超链接等。
作业:思考如何将自己的网站发布出去。
四、板书设计

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