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2021年青海教师招聘考试美术学科考试大纲

中公教育 2021-01-25 11:45:45

2021年青海教师招聘考试大纲解读

美术

一、内容提要

1.考试形式

闭卷、笔试。

考试时间150分钟,试卷分值150分。

分为小学、中学两个学段。

2.试卷结构

主要题型:选择题、判断题、简答题、综合应用题(含案例分析、教学设计题)等题型。

内容比例:学科专业知识部分(中外美术史、美术基础知识与基本技能、艺术概论、青海地方美术)约占70﹪,学科课程与教学论及应用部分(课标、教学论)约占30﹪。

二、重难点提要

(一)重点:

1.学科专业知识:中外美术史、美术基础知识与基本技能(含技能考查)。

中外美术史:了解中外美术史发展的基本脉络,掌握中外不同历史时期重要的美术作品、代表人物、主要风格与流派等相关知识,理解美术的基本理论。

(1)其中中美史所需掌握内容主要概括为:历代美术各美术门类的发展演变脉络及主要成就;了解不同时期的论著;了解近现代的美术思潮。

(2)外美史所需掌握内容主要概括为:西方不同时期各美术门类的发展演变脉络及主要成就;了解西方从原始艺术到当代艺术的发展脉络及流派风格。

美术基础知识与基本技能所需掌握内容可概括为:

(1)透视学、艺用人体解剖学、色彩学、构图学等基础造型知识;

(2)素描、色彩、速写等基础绘画的相关知识和基本技能;

(3)不同绘画种类的相关知识及其基本的表现技法;

(4)工艺美术、建筑艺术、雕塑、书法、篆刻、摄影摄像等造型艺术的相关知识。

(5)图案、美术字、平面构成、色彩构成、立体构成及卡通动画设计的基本原理与法则并能够进行实际的创意设计。

(6)摄影、摄像,初步掌握常用图像处理软件的基本使用方法。

2.学科课程与教学论及应用:课标、教学论。

小学需掌握《义务教育美术课程标准(2011年版)》及相关教学论、中学需掌握《义务教育美术课程标准(2011年版)》、《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》及相关教学论。

(1)课程性质(小初高)、基本理念(中学)课程内容及其基本设计思路(小初高)、课程结构(高中);美术学科核心素养(高中)、美术课程的总目标及各学段的四个学习领域的分目标(小初)、实施建议(小初高)、教学评价原则(小初高)、评价的方式与方法(小初高)、课程资源开发与利用的方法与策略(小初高)。

(2)教学方法、教学设计、案例分析能力、实际的组织课堂的能力。

(二)难点:

1.学科专业知识:

(1)中外美术史:时代和流派众多并且所涉及的艺术门类也非常繁多,记忆相对困难、容易记混、记错、记不住。

(2)美术基础知识与基本技能需要掌握美术绘画技能题目,对于很多考生而言在有限的时间内画出一幅线条流畅、黑白灰层次分明的绘画作品是十分困难的。

(3)艺术概论:理论晦涩枯燥,不易理解。

(4)青海地方美术:虽然为青海当地的地方美术,但是多数考生了解的并不够系统和深入,需要进行更加系统的学习才能掌握全面。

2.课标、教学论:

考生不仅要记住课标原文这类理论知识,更重要的是活学活用,运用到具体的教学中去,考查学生具体的案例分析的能力和教学设计能力,很多学生为非师范生,对于该部分比较陌生,无从下手。

三、与20年大纲相比较变化部分

2020年中学课程标准采用的是《义务教育课程标准2011版》《高中课程标准2017版》,2021年中学课程标准采用的是《义务教育课程标准2011版》《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》。

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