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特岗教师考试模拟题

中公教育 2021-02-03 09:46:19

1.2020年5月18日,国家主席习近平在第73届世界卫生视频会议开幕式上的致辞题目是( )。

A.《携手抗疫,共克时艰》

B.《论坚持推动构建人类命运共同体》

C.《团结合作战胜疫情,共同构建人类卫生健康共同体》

D.《论坚持全面深化改革》

1.【答案】C。解析:本题主要考查时事政治。2020年5月18日,国家主席习近平在第73届世界卫生视频会议开幕式上进行致辞,题目是《团结合作战胜疫情,共同构建人类卫生健康共同体》,提出了“全力搞好疫情防控、发挥世卫组织领导作用、加大对非洲国家支持、加强全球公共卫生治理、恢复经济社会发展、加强国际合作”等五个方面的建议。C项正确。

A项,2020年3月26日晚,在二十国集团(G20)领导人应对新冠肺炎特别视频峰会上,习近平主席发表了题为《携手抗疫共克时艰》的重要讲话。与题干不符,排除。

B项,《论坚持推动构建人类命运共同体》是习近平主席的一部政治理论著作,该著作首次出版于2018年10月14日。与题干不符,排除。

D项,《论坚持全面深化改革》是习近平主席创作的政治理论著作,首版时间是2018年12月。与题干不符,排除。故正确答案为C。

2.2019年11月,中共中央国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,提出新时代爱国主义教育需要长期坚持的主题是( )。

A.实现中华民族伟大复兴的中国梦

B.爱党爱国爱社会主义

C.维护祖国统一和民族团结

D.立足中国又面向世界

2.【答案】A。解析:本题旨在考查时事政治。《新时代爱国主义教育实施纲要》是为大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程制定,由中共中央、国务院于2019年11月印发实施。在“总体要求”部分,《纲要》明确要求坚持把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明主题”。A项正确。

B、C、D三项:《新时代爱国主义教育实施纲要》的总体要求之一,但不是新时代爱国主义教育需要长期坚持的主题。与题干不符,排除。

故正确答案为A。

3.以法律形式规定了我国教育基本制度的是( )

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国教师法

D.《中华人民共和国义务教育法

3.【答案】B。解析:本题主要考查《教育法》。《教育法》在其第二章专门就我国的教育基本制度做出明文规定,确定了学校教育制度、学前教育制度、义务教育制度、职业教育制度、继续教育制度、国家教育考试制度、学业证书制度、学位证书制度、教育督导制度、教育评估制度等教育基本制度。B项正确。

A项,《未成年人保护法》是我国制定的有关未成年人保护的专门法律。与题干不符,

排除。

C项,《教师法》是我国第一部有关教师的专门法律。与题干不符,排除。

D项,《义务教育法》,是我国颁布的一部有关义务教育的专门法律。与题干不符,排

除。故正确答案为B。

4.下列选项中,不属于发散思维的是( )。

A.研究人员提出多种解决问题的设想

B.学生从多种解题方法中筛选出一种最佳解法

C.教师设想多种教学改革方案

D.作家为了提高写作水平进行一事多写

4.【答案】B。解析:本题考查发散思维的定义。根据思维的指向性划分,思维可以分为辐合思维和发散思维。其中,发散思维也叫求异思维、分散思维,是指人们解決问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。

A项研究人员提出多种设想、C项教师设想多种改革方案以及D项作家一事多写均能体现这种思维。而辐合思维也称为集中思维、求同思维、聚合思维,是指人们解问题时,思路集中到一个方向,而形成唯一的、确定的答案。

B项中学生从多种解题方法中筛选出种最佳解法属于辐合思维。

故B项不属于发散思维,为正确答案A、C、D三项:属于发散思维。与题干不符,排除。

5.中小学在职教师有偿补课主要违反的教师职业道德规范是( )。

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.教书育人

D.关爱学生

5.【答案】B。解析:用职务之便谋取私利。根据题干中小学在职教师有偿补课主要违反的即是为人师表。B项正确。

A项,作为教师职业的本质要求,爱岗敬业要求教师要忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符,排除。

C项,作为教师的天职,教书育人要求教师要遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符,排除。

D项,作为师德的灵魂,关爱学生要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚。不符,排除。

6.在教师的支持和帮助下,学生通过主动探究,获取知识和能力的教学方法( )。

A.范例教学法

B.程序教学法

C.暗示教学法

D.发现法

6.【答案】D。解析:本题考查的是国外的教学模式。发现法指学生在教师指导下,对所提出的课题和所提供的材料进行分析、综合、抽象和概括,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。题干中强调学生主动探究,获取知识与能力,采用的是发现法。D项正确。

A项,范例教学法主要指教师选择经案例为教学内容。与题干不符。

B项,程序教学法指把教学分成小步子,步一步去进行。与题干不符。

C项,暗示教学法指通过暗示,调动学生无意识活动。与题干不符,排除。

故正确答案为D。

7.“不论教育者怎样研究了教育学理论,如果他缺乏了教育机智,他就不可能成为一个优秀的教育实践者”这句话说明,教师劳动具有( )。

A.创造性

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THE END  

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