教师资格

首页 >教师考试 > 教师资格 > 备考资料 > 综合知识与能力 > 教学知识与能力 >

教学组织形式中的“自由三胞胎”

中公教师网 2021-08-23 19:39:26

教学组织形式虽然在教资考试中单独考查的频率不算太高,但是多少有涉及。同时,在“自由”这个特点上,部分教学组织形式内容十分相似,做题时容易出错。因此,为了全面备考,今天我们一起来详细了解一下教学组织形式中的“自由三胞胎”

一、文纳特卡制

代表人:华虚朋(美国)

主要内容:华虚朋将学校课程分成两类:

(1)学科课程:以掌握基本知识为目标;

(2)活动课程:以社会意识为目标。

实施过程:

华虚朋将全部的学校课程分为两个部分:

第一部分包括普通必需的学科,被称为工具课程(基本要素课程、学科课程),即为儿童将来的生活提供必需的知识和技能的课程,如阅读、写字、计算等。

学科课程的教学应该主要采取个别化的方式,即自学、自正的办法。

第二部分包括集团的和创造性的活动,被称为创造活动与社会活动课程,这些课程使儿童能够充分表现自己,是所有学校课程中最有生命力的部分,能够促进儿童个人能力和社会意识得到发展,包括音乐、美术、手工、表演、游戏、体育运动、班级设计、学校商店经营及学校自治等活动。

社会活动课程主要实施方式是团体活动。

【关键词】学科课程;活动课程;自学;团体

二、道尔顿制

代表人:帕克赫斯特

主要内容:

一是从教育的个体性出发,尊重学生的天性,赋予学生相当的自由,并且为学生的自由发展创设适宜的环境,即改班级上课为个别教学,改以教师讲授为主的方法为学生自学研究为主的方法。因此符合自由原则。

二是从教育的社会性出发,应该为学生的社会生活、交往做准备,因而要促进学生的纪律性和合作能力发展。因此符合合作原则。

在这种组织形式下,教师不向学生系统授课,只为学生分别指定自学参考书,布置作业,由学生自学和独立完成作业,有疑难时才请教教师辅导。学生完成一定的学习任务后,向老师汇报学习情况,并接受考察。

实施过程:

(1)作业指定——将各科内容按月制订作业大纲,规定本月应学的内容,为了使作业能适合不同能力的学生的要求,分别制定出难易程度不同的几种作业指定,供学生自由选择;

(2)作业室——按学科性质设立作业室取代教室,如物理、化学、国文、算术等,各科有各科的作业室,在作业室内陈列该学科的参考书和实验仪器,供学生自由阅读和实验。因此,这种教学方法也被称为实验室制;

(3)签订公约——教师与学生之间订立学习公约,学生按照大纲要求在规定的时间内完成规定的作业量,完成公约后通过考试,再签订下一个学习公约。学生的学习进度,由教师和学生记入学习进度表。因此,这种教学方法也被称为契约式教育。

(4)成绩记录——为了让教师和学生能及时检查学习的进度、成效,道尔顿制要求有一系列的成绩记录表。进度快的学生,可提前签订下个学习公约以提前完成学习年限。

【关键词】自由与合作原则;个体性;社会性;学习公约;契约式;实验室

三、设计教学法

代表人:克伯屈

主要内容:

设计教学法是美国教育家克伯屈于1918年创立的一种教学组织形式,其目的在于克服传统教学中呆板的课堂教学、只重视书本知识、学生被动地学习以及孤立的分科教学体制等缺陷。它废除班级授课制,打破学科界限,摒弃传统的教科书。

在设计教学法的背景下,学生的主体地位得到了充分的尊重。学生自己决定学习目的和内容,自己设计单元活动,在学习过程中也是自我负责的,教师在整个教学活动中起到的只是指导作用,他们不再负责具体的教学,而是利用自己的经验和对教学任务的理解来帮助学生。在设计教学法的教学活动中,儿童活动的目的都是解决一个实际问题——例如为扑灭苍蝇而制造蝇拍,所以这种学习活动就是问题解决过程,也就是一个设计过程。

实施过程:

(1)学生根据其兴趣和需要,从实际生活中提出学习的目的(要解决的问题);

(2)学生制订达到目的的工作计划;

(3)学生在自然状态下,运用具体材料,通过实际活动去完成这项工作;

(4)检查其结果。

【关键词】废除班级授课;打破学科界限;学生自己决定;自我负责

练一练:

【单选题】下列选项中,明确提出以自由与合作为基本原则的是( )。

A.道尔顿制 B.文纳特卡制 C.葛雷制 D.昆西制

【答案】A。解析:帕克赫斯特认为,道尔顿教育的首要原则是自由。道尔顿教育是“解放儿童能力的一种手段”。它刺激儿童的自然欲望,向儿童提出明确的目标,让儿童按自己的方法,按自己的能力和进度,用自己的时间(无时间限制),集中精力去学习功课,进行一种知识探险,以发展自己。在儿童解决问题时,教师给予一种帮助和鼓励,正如成人社会中成人之间相互帮助一样。这种方法刺激学生最大的兴趣,激发学生最大的热情。但这种自由并不是放任,也不是无纪律。第二原则是合作,是“团体生活中的交互作用”。道尔顿教育创设条件,让学生“尽社会分子的职能”。因此,明确提出以自由与合作为基本原则的是道尔顿制。A项正确。

欢迎关注(中公教育教师资格考试频道)
及时掌握教师资格考试信息

微信咨询 回复“2022”领取备考大礼包
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

如果对你有帮助的话,就点个赞吧!

 猜你喜欢换一换  

 直播课堂

2022上半年教师资格笔试修炼手册【线上直播+含回放】

黑龙江内化于心,外化于行——答题技巧(客观题)

教师资格 |02-22 03:00

免费
2022上半年教师资格笔试修炼手册【线上直播+含回放】

黑龙江内化于心,外化于行——答题技巧(主观题)

教师资格 |03-01 03:00

免费
2022上半年教师资格笔试修炼手册【线上直播+含回放】

黑龙江勿等来年再相聚,人面桃花相映红

教师资格 |03-10 03:00

免费
2022上半年云南教资3月12考试+备考

云南即将更新

教师资格 |02-17 07:30

免费

 图书教材去APP查看更多图书

备考工具
退出

教师考试<

进入频道首页

教师招聘

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

教师资格

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

专题活动

特岗教师

考试信息 备考资料 考试题库 公益讲座

教案模版

语文教案 数学教案 英语教案 政治教案 历史教案 地理教案 物理教案 化学教案 生物教案 音乐教案 体育教案 美术教案 信息技术教案 社会教案 科学教案 历史与社会教案 通用技术教案 幼儿教案

各项目入口一键直达<

国家公务员

地方公务员

北京公务员

山东公务员

浙江公务员

江苏公务员

湖南公务员

辽宁公务员

吉林公务员

黑龙江公务员

上海公务员

四川公务员

广东公务员

天津公务员

云南公务员

湖北公务员

河南公务员

福建公务员

安徽公务员

河北公务员

重庆公务员

江西公务员

陕西公务员

贵州公务员

青海公务员

内蒙古公务员

宁夏公务员

新疆公务员

广西公务员

甘肃公务员

山西公务员

海南公务员

西藏公务员

事业单位招聘

公选/遴选考试

大学生村官

军人考试

教师考试

警法考试

选调生

三支一扶

农村信用社

申论热点

银行考试

医学考试

会计考试

在职硕士

医疗卫生招聘

社区工作者

考研

中公新闻

时事政治

行测

面试

申论

公益性岗位

国企招聘

乡镇公务员

防诈骗技巧

公基常识

一级消防工程师

投资者关系网站

公考问答

社会工作师

四六级

法考

软考

PMP

建设工程

IT培训

外语培训