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教师招聘考试《教育学》知识点新课改的学生观

中公教师网 2021-09-22 10:44:25
新课改的学生观作为课程实施这一节的重要考查知识点,在教招考试过程中一般以客观题单选多选判断和主观简答论述或者案例分析的形式进行考查。我们需要熟练掌握每条学生观的内容及其涵义,做好梳理与总结,从以下几点帮助大家理解与识记。
学生观(两独一发) 涵义 解释 在案例分析中常常对应的情况
学生是发展的人 第一,学生的身心发展是有规律的。第二,学生具有巨大的发展潜能。第三,学生是处于发展过程中的人。 学生的身心发展是由简单到复杂的;学生是一直在发展的,所以不能仅凭学生的现在断定他的将来;老师要善于发现学生的进步并予以表扬,因为学生在成长过程中是一直在发展的。 学生有一点儿进步,不管是学习的还是思想上的等,只要有进步即可。
学生是独特的人 第一,学生是完整的人。第二,每个学生都有自身的独特性。第三,学生与成人之间存在着巨大的差异。 老师不能仅仅只看学生的成绩,还应该看到学生的劳动或者思想进步等其他闪光点;每个学生都是独一无二的,需要老师因材施教;学生不像成人那么成熟,所以极有可能会犯错,老师要对学生进行容错教育。 材料中出现个例,老师针对个例进行因材施教;老师包容了学生的错误。
学生是具有独立意义的人 第一,每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在。第二,学生是学习的主体。第三,学生是责权的主体。 每个学生都有自己的思想,老师不能随意更改其思想;老师在教学过程中充分尊重学生的想法,让学生自主探索,独立思考;学生可以质疑老师。 老师没有忽视学生提出的问题,针对学生提出的问题进行了积极解决,学生质疑老师,老师尊重学生的想法。
知识点复习完毕,我们来做一下题目进行练习,看看大家掌握了吗?
1.新课改倡导的学生观是(    )。
A.学生是发展的人
B.学生是独特的人
C.学生是多元特性的人
D.学生是具有独立意义的人
【答案】ABD
【解析】本题考查新课程倡导的学生观。新课程倡导的学生观是:(1)学生是发展的人。学生的身心发展是有规律的,学生具有巨大的发展潜能,是处于发展过程中的人;(2)学生是独特的人。学生是完整的人,每个学生都有自身的独特性,与成人之间存在着巨大的差异;(3)学生是具有独立意义的人。每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在,是学习和责权的主体。A、B、D三项正确。
C项:学生是多元性的人不是新课程倡导的学生观,为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为ABD。
2.树立正确学生观的基础是(    )。
A.乐观估计学生的天性
B.关注每一位学生
C.用发展的观点认识学生
D.信任学生
【答案】B
【解析】本题考查新课改的核心理念。“一切为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念,即关注每一位学生,关注学生的情绪生活和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成,也是树立正确学生观和教师观的基础。B项正确。
A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为B。
3.下列关于学生观描述错误的是(    )。
A.学生是可以与教师平等相处的人
B.学生犯错误属于正常现象
C.学生是教师加工改造的对象
D.学生是发展中的人
【答案】C
【解析】本题考查的是以人为本的学生观。学生观强调,学生是发展的人,是处于发展过程中的人,教师在教学过程中要允许学生犯错误;学生是独特的人,每个学生都有自身的独特性;学生是具有独立意义的人。不以教师的意志为转移,教师和学生要平等相处。A、B、D表述正确。本题为选非题,因此,答案为C选项。
A、B、D三项:与题干不符,排除。本题为选非题,故正确答案为C。

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