组块化背 事半功倍
教师招聘考试中,会出现大量识记类题目,面对识记类题目我们多数采用反复识记的策略去进行背诵,如此背诵,需要大量时间,不适合冲刺学习。在此,介绍一种组块识记技巧,好处就是一方面可以节省时间,另一方面不易遗忘,即使遗忘,也是遗忘一部分,很容易再识记。接下来举例说明:
一、德育原则
德育原则包括:导向性原则、疏导原则、知行统一原则、教育影响的一致性与连贯性原则、尊重与严格要求学生相结合原则、正面教育与纪律约束相结合原则、长善救失原则、因材施教原则。
首先两导:导向性原则、疏导原则。
其次两一:知行统一原则、教育影响的一致性与连贯性原则。
再次两结合:尊重与严格要求学生相结合原则、正面教育与纪律约束相结合原则。
最后两失(施):长善救失原则、因材施教原则。
二、加涅学习水平分类
从学习水平来说,加涅提出了八类学习:信号学习、刺激——反应学习、连锁学习、言语联想学习、辨别学习、概念学习、规则的学习、解决问题的学习。需要一对一对记忆。
第一对:信号学习,刺激——强化——反应过程;刺激——反应学习,情景——行为——强化过程。
第二对:连锁学习,动作连锁,即复杂动作技能学习;言语联想学习,语言连锁。
第三对:辨别学习,对不同刺激做出不同反应,强调区分;概念学习,对一类刺激做出相同反应,强调一类事物本质属性的认识。
第四对:规则学习,原理、原则、公式的学习;高级规则,利用规则的组合去解决问题。
三、教师权力
《中华人民共和国教师法》第二章第7条规定以下教师权利:教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权。
第一组:教学研究与评价,教育教学权、科学研究权、指导评价权。
第二组:报酬管理与培训,获取报酬权、民主管理权、进修培训权。
1.【多项选择题】下列哪些属于加涅对学习的分类( )。
A.信号学习 B.命题学习 C.语言的联合 D.连锁学习
1.【答案】ACD。解析:题考查学习分类。从学习水平来说,加涅提出了八类学习,分别是:(1)信号学习;(2)刺激—反应学习;(3)连锁学习;(4)言语联想学习(语言的联合 );(5)辨别学习;(6)概念学习;(7)规则学习;(8)解决问题的学习。A、C、D三项正确。B项:命题学习不属于加涅对学习的分类。与题干不符,排除。
故正确答案为ACD。
2.【多项选择题】下列选项中属于教师权力的是( )。
A.教育教学权 B.进修培训权 C.提高水平权 D.报酬待遇权
2.【答案】ABD。解析:本题考查的是教师的权利。教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。故ABD正确。
C项:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。与题干不符,排除。
故正确答案为ABD。
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