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暑期分水岭,如何打好强化英语答题技巧

中公考研 2018-07-09 13:44:59

​  2019备考时间已过半,时间转眼进入七月,暑期马上就要开始。对于我们备战考研英语来说,暑期是一个黄金时期。在暑期的两个月中,我们可以自己的努力,提升自己的英语水平,拉开与别人的差距,为自己进入目标院校增添一份实力。当然,如果我们在暑期放任自由,不能有计划有目的的进行复习备考,我们与他人的差距也会越来越大。因此,暑期是一个重要的分水岭,充分利用好暑期的时间,我们就能够多一份获的把握。

  那么,在暑期的两个月中,我们又应该如何来复习考研英语呢?在之前的文章中我们曾讨论过,暑期之前的几个月重点是打好英语基础。具体而言,也就是要积累足够的英语词汇,掌握准确用法;搭建完整的语法知识体系,提自己的长难句分析能力。这两方面的学习主要是帮助我们去读懂英语文章,不会被英语文章中的词汇、语法所难倒。进入暑假,我们词汇语法方面的学习不会中断,但学习的重心却会有所转移。暑期之前的学习,我们称之为基础阶段,目的是打牢词汇语法基础;暑期的学习,我们称之为强化阶段,目的是强化我们的答题技巧。之前基础阶段的学习,我想我们大部分同学在阅读文章的时候肯定会比以前更加的顺畅,但这只是我们答题的第一步。考研英语的各个题型设置都具有一定的规律性,安排的所有题目又都有对应的解题技巧。因此,暑期阶段我们的复习重点就是要大量的试题,切身地感受每种题型设置的考点、识别每种题型的方法、反思总结每种题目的答题技巧。我们就以分值比重大的阅读理解为例来简单做一下说明。在考研英语阅读理解中有一类题型叫主旨大意题,主要考查咱们是否能够理解掌握文章的中心思想。在实际的答题过程中,如果我们经过读题,判断出遇到了一道主旨大意题,一定先把它解答出来,因为根据英语大纲要求,阅读理解每个题目的设置都是“围绕文章中心,对重要事实、信息、细节进行考查”,也就是说题干中包含信息往往都是跟文章的重要信息点相关,是可以解读出这些重要信息的,因此有些主旨大意题的解答有时候是可以题干来完成的。我们就以2009年第二篇文章为例,题干内容具体如下:

  26. In paragraph 1 and 2, the text shows PTK’s_______

  27. PTK is used to ______

  28. Skeptical observers believe that ancestry testing fails to_______

  29. In the last paragraph, a problem commercial genetic testing faces is______

  30. An appropriate title for the text is most likely to be______

  A. Fors and Aganists of DNA testing

  B. DNA testing and Its Problems

  C. DNA testing Outside the Lab

  D. Lies behind DNA Testing

  通读题干,我们根据30题所处的位置以及题干中“title”这个关键词判断出这是一题主旨大意题。之后,我们就需要回头去看一下题干中包含的信息。其中,PTK这是一个专有名词,在文中多处出现,不是关键信息;testing也出现三次,而30题的四个选项中也都有DNA testing这样的表达。这就表明,28、29两题题干中的ancestry/genetic testing表达的信息与DNA testing一致,是关键词,但并不足以帮助我们确定正确选项。因此,我们还需再从题干中挖掘信息。不难发现,fail to和problem两种表达都是在描述testing中存在某种缺陷、问题,属于相似信息。因此我们可以判断出,文章整体上对testing的描述更多的是说存在的问题、不足,是一种消极描述。明白这一点之后,我们再看30题的四个选项,就可以迅速选出B选项这个正确答案。

  当然,刚刚所介绍的这个例子只是咱们阅读理解众多题型中的一种情况,而且我们除了要掌握阅读理解的答题技巧,还要掌握完型、写作等其他几个题型的答题技巧。这些技巧除了要学习之外,还需要我们同学做大量的题目来练习,巩固所学技巧进而熟练掌握。所以,暑期的时间虽然很长,但是我们用来学习掌握解题技巧的时间却也不少,充分利用好暑期的时间也就十分的重要。

  以上是中公考研为考生整理的“暑期分水岭,如何打好强化英语答题技巧”相关内容,希望对大家有帮助!中公考研为大家考研助力~

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