2021考研管理类联考中文写作试题难度及往年对比

首先来看论证有效性分析，今年的试题以“眼见者未必为实”为中心论点展开论证，整体缺陷比较容易找（试题如例1），像“只有，才”“由此可见”、“这说明”、“如果，那么”等关联词都是比较明确的。但是内容比较抽象，而且缺陷的相似度比较大，这样我们给理由的时候相对较难。例如地球自转这里与老子的言论非常相似，一方面理由不好书写，另一方面容易写重合。因此想要将理由写清楚，需要结合生活中具体实例。就像我们2018年的“物质主义潮流”类似，存在抽象的缺陷，同样需要结合现实生活进行书写。总之，今年的论证有效性分析难度相较以往难度较大的。

再来看看论说文，试题是穆藕初先生对于道德教育和科学教育与实业人才之间关系的论述（如例2）。这篇材料立意比较容易，主要抓住他们之间的关系即可。其类似于2015年“为富为仁”、2016年“多样性与一致性”类的话题，立意不难，具体分析存在难度。今年话题属于社会类话题，内容相对抽象，我们需要引申到具体的事物上，如社会人才培养。这样可以让我们在书写时更具体、更实际。总之，今年论说文的试题相对简单，但具体内容的阐述需要下功夫。

以上即为大家提供的2021年管理类联考中文写作难度分析，希望大家合理评估自己的情况，对大家有所帮助。

【例1】常言道，“耳听为虚，眼见为实”，其实“眼见者未必实”。从哲学上说，事物表象不等于事物真相。我们亲眼看到的，显然只是事物的表象，而不是真相。只有将表象加以分析，透过现象看本质才能看到真相。换言之，我们亲眼看到的未必是真实的东西，即“眼见者未必实”。

举例来说，人们都看到了旭日东升，夕阳西下，也就是说，太阳绕地球转。但是，这只是人们站在地球上看的表象而已，其实这是地球自转造成。由此可见，眼见者未必实。

我国古代哲学家老子早就看到了这一点。他说过，人们只看到了房子的“有”(有形的结构)，但人们没看到的“无”(房子中无形的空间)才有实际效用，这也说明眼见者未必实。

老子还说，讲究表面的礼节是“忠信之薄”的表现。韩非解释时举例说，父母和子女因为感情深厚而不讲究礼节，可见讲究礼节是感情不深的表现。现在人们把那种客气的行为称作“见外”，也是这个道理。这其实也是“眼所见者未必实”的现象。因此，如果你看到有人对你很客气，就认为他对你好，那就错了。

【下面是2018年试题】

【例2】我国著名实业家穆藕初在《实业与教育之关系》中指出教育最重要之点在道德教育（如责任心和公共之心养成、机械心之拔除）和科学教育（如观察力、推论力、判断力之养成），完全受这两种教育，实业中坚人才由此产生。

【下面是2015年与2016年试题】